《我的梦想》

**一、作文标题：** 我的梦想

**二、中心思想：** 描述一个关于追逐梦想的故事，通过这个经历表达出对梦想的热爱和追求。

**三、写作类型：** 记叙文

**四、作文要求：** 情感为主，逻辑为辅，以小标题的形式呈现。

**五、评分标准：**
– 内容完整性（20分）：故事完整，情节连贯，没有明显的逻辑漏洞。
– 情感表达（30分）：情感真挚，能够引起读者共鸣。
– 语言运用（20分）：语言流畅，用词恰当，无明显语病。
– 创意与独特性（10分）：创意新颖，有独特的视角或表现手法。
– 结构布局（10分）：文章结构清晰，开头、发展、高潮、结尾分明。

### 范文

#### 我的梦想

在我还是一个小学生的时候，我就有一个梦想——成为一名科学家。每当我凝视夜空中的星星时，我总是想象着自己能解开宇宙的秘密，探索未知的世界。

记得有一次科学课上，老师给我们展示了一个非常有趣的实验——火山爆发模拟。当我看到火山喷发的壮观景象时，我的心里充满了激动和好奇。那一刻，我明白了自己未来的梦想不仅仅是为了探索科学奥秘，更是为了保护我们美丽的地球家园。

从那以后，我开始更加努力学习科学知识，参加各种科学竞赛和活动。我参加了学校的天文俱乐部，每周都会去天文台观察星空。我还加入了学校的机器人社团，学习编程和制作机器人。

现在，我已经是一名五年级的小学生了，我知道要实现梦想还需要付出很多努力。但我不怕困难，因为我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。

#### 出题依据

题目《我的梦想》旨在引导学生表达自己的内心世界和对未来的期望。通过分享个人梦想的故事，可以激发学生对科学的兴趣和热情，同时培养他们的想象力和创造力。

#### 作文类型

本篇作文属于记叙文范畴，围绕“我的梦想”这一中心思想展开叙述，通过讲述个人的经历和感受来展现对梦想的追求和执着。

#### 评分标准

根据作文的内容完整性、情感表达、语言运用、创意与独特性以及结构布局五个方面进行综合评价。每个方面都设有具体的分数指标，确保评分的公平性和合理性。