**中心句：** 我的青春期充满了挑战与成长，每一个瞬间都让我深刻感受到自我变化的力量。
**1. 引言**
– 描述青春期的起始阶段。
– 提出主题：青春不仅是年龄的增长，更是内心世界的成熟和变化。
**2. 第一部分：挑战与困惑**
– 列举几个青春期常见的挑战（如学业压力、人际关系等）。
– 分析这些挑战对个人成长的意义。
**3. 第二部分：自我探索**
– 描述在面对挑战时的自我反思和成长。
– 举例说明通过哪些经历学会了如何更好地处理问题和与人相处。
**4. 第三部分：情感体验**
– 叙述几段特别深刻的情感经历。
– 探讨这些经历如何影响了个人的价值观和人生观。
**5. 第四部分：展望未来**
– 描述对未来的展望和梦想。
– 表达对青春结束的期待以及对未来的积极态度。
**二、范文**
**题目：** 我的青春故事
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生深入思考自己的青春经历，并结合个人成长过程中的情感与逻辑。通过写作，学生可以更加清晰地认识到青春期的重要性，以及这一阶段对自己性格和世界观的影响。同时，题目开放性较强，鼓励学生从多个角度展开论述，体现了对学生思辨能力和表达能力的要求。
**四、作文类型**
议论文或散文。
**五、评分标准**
1. **内容充实度**（30分）：文章是否围绕主题展开，内容丰富，逻辑清晰。
2. **情感表达**（20分）：文章是否能够真实反映作者的情感，情感表达是否真挚动人。
3. **语言运用**（20分）：语言是否流畅，用词是否恰当，是否有文学修辞的使用。
4. **思想深度**（20分）：文章是否能够体现出作者的思考深度，是否能够引发读者的共鸣。
5. **创意与原创性**（10分）：文章是否有独到的见解，是否具有创新性。
6. **结构完整性**（10分）：文章结构是否合理，段落过渡是否自然。
7. **字数要求**（10分）：根据具体要求，适当扣分。
综合以上各方面因素，评委将给出公正合理的评分。