一、开篇引入：简单描述自己对未来的憧憬和梦想。
二、主体部分：讲述一个与未来梦想相关的故事或经历，可以是一次特别的旅行、一次难忘的尝试或者一次有意义的挑战。
三、结尾总结：回顾自己的梦想，表达对未来的期待和信心。
### 范文
#### 我的未来梦想
我有一个梦想，那就是成为一名伟大的科学家。
每当我看到电视上那些科学家们在实验室里忙碌的身影，我就充满了向往。他们用智慧和汗水，解开了一个又一个科学难题，让世界变得更加美好。我想成为他们中的一员，用自己的努力去探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
记得有一次，学校组织了一次科学小发明比赛。我参加了一个关于环保的项目，我和我的小伙伴们一起设计了一个可以自动分类垃圾的装置。虽然过程中遇到了很多困难，但我们没有放弃，通过不断地尝试和改进，最终我们的作品获得了一等奖。那一刻，我感受到了成功的喜悦，也更加坚定了我将来要成为一名科学家的决心。
未来的日子里，我会继续努力学习，不断探索科学的奥秘。我相信只要我坚持不懈，总有一天我会实现我的梦想，成为一名真正的科学家，为人类的发展和进步做出自己的贡献。
#### 出题依据
这个题目旨在引导学生表达对未来的梦想和目标，以及为实现这些梦想所付出的努力和决心。通过叙述个人的经历和故事，激发学生对科学的热爱和好奇心，培养他们的创新精神和实践能力。同时，题目要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确，符合小学六年级学生的表达能力和理解水平。
#### 作文类型
本题为记叙文写作，以讲述个人经历和故事为主，围绕“我的未来梦想”这一主题展开。
#### 评分标准
1. 内容完整性：是否围绕“我的未来梦想”这一中心思想进行叙述，是否有具体的事件或经历作为支撑。
2. 情感表达：是否能够充分表达自己对未来的梦想和期待，以及为实现梦想所付出的努力和决心。
3. 语言表达：语言是否通顺流畅，是否使用了恰当的修辞手法来增强表达效果。
4. 结构条理：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，各部分是否紧密相连，逻辑是否连贯。