一、开头引入：简要描述个人对梦想的理解，引出主题。
二、成长变化：回忆过去的梦想，并说明随着年龄和经历的增长，梦想有了哪些变化。
三、思辨感悟：分析梦想的变化给个人带来的影响，以及如何面对现实与理想的差距。
四、展望未来：描绘一个清晰的未来蓝图，包括实现梦想的具体步骤和计划。
五、结尾总结：重申梦想的重要性，并表达对未来的期待和信心。
**范文：**
我的梦想
从小到大，我的梦想一直在变。从最初的简单愿望，到如今的目标明确，我的梦想之路充满了曲折与挑战。
小时候，我有一个简单而纯真的梦想——成为一名科学家，探索未知的世界。那时的我，总是幻想着能够发明出改变世界的机器，为人类带来福祉。然而，随着年龄的增长，我开始意识到，梦想的道路并非一帆风顺。学业的压力、家庭的期望、朋友的选择……这些因素让我开始重新审视自己的梦想。
在经历了一段时间的迷茫和挣扎后，我开始明白，梦想并不是一成不变的。它需要随着时间和经验的积累而不断调整和完善。于是，我开始设定新的目标，那就是成为一名优秀的教师。我希望能够帮助更多的孩子实现他们的梦想，让他们感受到知识的力量和学习的快乐。
为了实现这个梦想，我努力学习专业知识，积极参加各种教育实践活动。同时，我也不断地反思和调整自己的学习方法，以适应不断变化的教育环境。在这个过程中，我不仅收获了知识和技能的提升，也学会了如何面对挫折和困难。
现在，站在初中一年级的起点上，我更加坚定了自己的信念。我知道，实现梦想的道路依然充满挑战，但我已经不再是那个天真的孩子。我已经学会了如何规划自己的人生，如何与他人合作共进。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我一定能够实现自己的梦想。
在未来的日子里，我将继续追求自己的梦想，不断学习和成长。我相信，只要我们勇敢地追求梦想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
**出题依据：**
题目要求学生写一篇关于“我的梦想”的文章，体裁不限，可以是散文或议论文。文章应围绕个人的成长变化和思辨感悟展开，强调梦想的重要性和实现梦想的过程。
**作文类型：** 命题作文
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了自己对梦想的认识和追求过程。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了个人的情感体验和思考感悟。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰地展现了成长变化和思辨感悟的过程。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、生动，符合初中生的语言水平。
– 创新与独特性（10分）：文章是否有独到的见解和新颖的观点。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否合理，段落之间是否过渡自然。
根据上述评分标准，综合考量文章内容、情感表达、逻辑性、语言表达、创新与独特性以及结构布局等方面的表现，最终给出总分。