一、作文提纲
1. 引言：简要介绍个人对环保的认识和兴趣。
2. 成长变化：描述从童年到初中的成长过程中，对环保意识的觉醒和深化。
3. 具体实践：列举自己参与的环保活动，如垃圾分类、节能减排等。
4. 未来展望：表达对未来绿色生活的期待和决心。
5. 结语：强调个人在环保道路上的决心和对美好未来的憧憬。
二、范文
我的梦想
从小，我就被家乡那片绿意盎然的山林所吸引。每当夏日炎炎，我总喜欢躺在树荫下，听蝉鸣鸟叫，感受大自然的宁静与和谐。然而，随着年岁的增长，我开始思考一个问题：我们能为这片绿色的家园做些什么？
记得有一次，学校组织了一次垃圾分类的活动。我虽然只是一名普通的学生，但内心却充满了热情。我积极参与，不仅在家中实践，还向邻居们宣传垃圾分类的重要性。那段时间，我仿佛变成了一个小小的环保使者，用自己的行动影响着周围的人。
除了参与活动，我还在日常生活中努力实践环保理念。比如，我尽量使用可重复使用的购物袋代替一次性塑料袋；在食堂用餐时，我会主动将剩菜剩饭打包带走，减少食物浪费；我还学会了节约用水用电，养成了良好的生活习惯。
如今，我已经是一名初中生，站在人生的十字路口，我更加明确了自己的梦想——成为一名环保科学家，致力于解决全球性的环境问题。我相信，只要我们每个人都能够贡献出一份力量，我们的地球将会变得更加美丽。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题，结合个人成长经历和现实情况，写出一篇既包含情感又具有逻辑性的文章。通过作文，引导学生关注环保问题，思考个人与社会的关系，以及如何通过实际行动实现个人梦想。
四、作文类型
本题为半命题作文，题目为《我的梦想》，要求学生根据个人实际情况，选择一个角度进行写作。可以是个人梦想，也可以是关于环保的梦想。文体不限于散文或议论文，鼓励学生发挥创意，自由表达。
五、评分标准
1. 内容充实：文章能够围绕“我的梦想”，结合自身经历，阐述个人成长变化和对环保的理解。
2. 逻辑清晰：文章结构合理，观点明确，论述条理清晰，能够体现出一定的思辨能力。
3. 语言流畅：文章语言通顺，用词恰当，能够准确表达自己的思想和感情。
4. 创新独特：文章能够展现出独特的见解和新颖的思考，具有一定的创新性和启发性。