一、引言部分，简要介绍成长的烦恼与快乐是每个人在成长过程中都会经历的普遍现象。
二、主体部分，分为两个部分：
1. 烦恼：描述青少年时期面临的学业压力、人际关系处理、自我认知的困惑等成长中的烦恼。
2. 快乐：阐述在克服困难和挑战后获得的成就、友情和家庭的支持等带来的快乐。
三、结尾部分，总结成长过程中的快乐与烦恼，强调这些经历对个人成长的重要性。
范文：
成长的烦恼与快乐
随着岁月的流逝，我们每个人都会经历从稚嫩走向成熟的过程。在这个过程中，我们既会感到烦恼，也会遇到快乐。
烦恼总是如影随形。面对日益繁重的学业负担，我时常感到力不从心。课业的压力、考试的紧张，让我有时甚至怀疑自己的能力。此外，青春期的人际关系也给我带来了不小的困扰。与同学之间的误解、与父母的沟通障碍，都让我倍感焦虑。然而，正是这些烦恼，让我学会了独立思考和解决问题的能力。
然而，快乐也同样重要。当我在数学竞赛中取得好成绩时，那种成就感和自豪感油然而生；当我和朋友一起度过一个愉快的周末时，那份友谊的温暖和快乐难以言表。这些快乐时刻，不仅丰富了我的生活，也让我更加珍惜与他人的相处时光。
成长的过程中，烦恼与快乐交织在一起，共同塑造了我们的人格和价值观。每一次的烦恼都是一次成长的机会，每一次的快乐都是一份珍贵的回忆。因此，我们应该勇敢地面对这些烦恼与快乐，从中汲取力量，继续前行。
出题依据：
该题目旨在引导学生深入思考成长过程中遇到的各种情感体验，以及这些体验如何影响个人的成长和发展。通过对比烦恼与快乐，学生可以更全面地理解成长的复杂性和多样性。
作文类型：
散文或议论文。
评分标准：
– 内容充实，能够围绕主题展开论述，表达清晰。
– 结构合理，条理清楚，段落之间过渡自然。
– 语言流畅，无语病或错别字，符合初中三年级学生的表达能力。
– 思辨性强，能够提出自己的见解和感悟，具有一定的深度。
– 情感真挚，能够真实地反映自己的内心世界和成长经历。