我忘记了历史作文提纲：
一、开头引入：通过一个具体的故事或场景，引出主题“忘记了历史”。
二、主体部分：1. 描述忘记历史的个人经历或现象；2. 分析忘记历史的后果和影响；3. 探讨如何正确看待历史，以及如何避免类似的错误。
三、结尾总结：强调历史的重要性，鼓励大家珍惜历史，从历史中汲取智慧和力量。
范文：
我忘记了历史，忘记了那些曾经辉煌一时的文明，忘记了那些为人类进步做出巨大贡献的英雄。在现代社会的快速发展中，人们往往被眼前的利益所迷惑，忘记了那些曾经引领我们走向光明的过去。
我曾经看到过这样一则新闻：一位年轻的企业家在追求利润最大化的过程中，忽视了对环境的破坏，导致了一系列生态灾难。他以为只要赚到更多的钱，就能够解决一切问题。然而，最终他不仅失去了财富，还失去了人们的尊重和信任。这个故事让我深刻地意识到，忘记了历史，就意味着忘记了责任和担当。
历史是最好的教科书。它告诉我们，只有尊重历史，才能更好地走向未来。我们应该时刻铭记那些为人类进步做出重大贡献的英雄们，他们用自己的生命和智慧书写了人类的辉煌篇章。同时，我们也要时刻提醒自己，不要忘记那些曾经为我们付出过努力的人们，他们是我们前进道路上最宝贵的财富。
在未来的日子里，我将牢记历史的重要教训，不再让遗忘成为习惯。我会用所学到的知识去创造更美好的未来，为社会的进步贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够意识到这个问题，共同守护我们的历史文化遗产，让我们的文明之光永远闪耀。
出题依据：
这个作文题目旨在引导初中二年级学生思考历史的重要性和个人成长之间的关系。通过讨论“忘记了历史”这一现象，引导学生反思个人行为与历史责任感之间的关系，进而激发学生的思辨能力和情感共鸣。
作文类型：
本作文属于议论文范畴。通过论述“忘记了历史”的现象及其后果，引导学生进行深入的思考，从而达到提高学生认识水平和批判性思维能力的目的。
评分标准：
1. 内容完整性（30%）：文章是否围绕题目展开，是否有清晰的结构安排，论点是否明确。
2. 逻辑性（40%）：论据是否充分，论点是否合理，论证过程是否严密。
3. 深度与广度（20%）：文章是否涉及多角度的分析，是否能够体现出作者对问题的深刻理解和独立见解。
4. 情感表达（10%）：文章是否能够体现作者的情感变化和思想感悟，是否能够打动读者。