《我的暑假故事》**作文提纲**
1. 引言：简述自己的暑假生活，引出暑假中发生的一件印象深刻的事情。
2. 主体一：描述事件的背景和原因。
3. 主体二：叙述事件的经过，突出情感变化。
4. 主体三：分析事件的意义和影响。
5. 结尾：总结这次经历给自己带来的感悟和成长。
**范文**
《我的暑假故事》
这个暑假对我来说，是一段特别的记忆。我有一个暑假的冒险故事，这个故事让我明白了勇气和坚持的重要性。
暑假开始的时候，我和爸爸妈妈去了海边度假。那天，阳光明媚，海风轻拂，我们一家人玩得非常开心。然而，在回家的路上，我发现我的新鞋子不见了。这双鞋子是我最喜欢的运动鞋，它陪伴我度过了整个暑假，现在却不见了。我开始焦虑不安，因为我知道这双鞋对我来说非常重要，它代表着我对运动的热爱和我的努力。
为了找回我的鞋子，我决定踏上寻找之旅。我首先在家里仔细检查，没有发现任何线索。然后，我询问了邻居，他们也没有注意到有人拿走了我的鞋子。最后，我决定向海滩走去。
当我走到海滩时，我看到了一只鞋子躺在沙滩上，旁边是一双新的运动鞋。原来那是一位游客的鞋子，他不小心掉了。看到这一幕，我感到非常惊喜，同时也感到一种莫名的满足感。我跑过去捡起鞋子，跑回了家。
回到家后，我把鞋子洗干净，小心翼翼地放回盒子里，并把这件事告诉了父母。他们听了我的经历后，都为我鼓掌。妈妈说：“你做得很好，勇敢地面对困难。”爸爸则补充道：“坚持总会有回报。”
这次暑假的冒险不仅让我找回了心爱的鞋子，更重要的是，它教会了我勇气和坚持的重要性。每当我想起这段经历，我都会感到非常骄傲和满足，因为它让我明白，只要有决心和勇气，就没有克服不了的困难。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对日常生活事件的观察、分析和表达能力。通过描述一个暑假中的小故事，让学生能够表达个人的情感体验和对事件的理解。同时，通过故事的叙述，引导学生学习如何从小事中汲取教训和启示，从而提升自身的思考能力和情感表达能力。
**作文类型**
记叙文。
**评分标准**
– 内容完整（30分）：故事内容是否完整，情节发展是否连贯，是否有明确的开头、中间和结尾。
– 情感真挚（30分）：作者是否能够真实地表达自己对事件的情感体验和感受，是否能够引起读者的共鸣。
– 逻辑清晰（20分）：故事的逻辑是否合理，事件的发展是否符合常理。
– 语言流畅（10分）：句子是否通顺，用词是否恰当，表达是否清晰。
– 中心明确（10分）：作文是否围绕中心思想展开，是否有明确的主题。