我的暑假故事一、作文提纲
1. 引入：简单介绍自己的暑假计划和期待。
2. 事件A：描述一个特别有趣的夏日活动，例如参加夏令营或者与朋友进行一次户外探险。
3. 事件B：叙述一个有意义的暑假作业经历，比如阅读一本好书或者学习一个新技能。
4. 事件C：讲述一段难忘的旅行经历，可以是家庭出游或者是第一次独自旅行。
5. 结尾：总结这个暑假的经历给自己带来的成长和变化。
二、范文
标题：我的暑假故事
我的暑假生活丰富多彩，每一天都在发生着有趣的事情。首先，我报名参加了一个夏令营，那里有各种各样的游戏和活动，让我学到了很多新东西。在夏令营中，我学会了团队合作的重要性，也交到了很多新朋友。
除了夏令营，我还完成了一项特别的暑假作业——阅读《格林童话》这本书。书中的故事既神奇又有趣，让我仿佛进入了一个奇幻的世界。通过阅读这本书，我不仅提高了阅读能力，还学到了许多关于勇敢和智慧的道理。
最令我难忘的是去外婆家度假的经历。那是我第一次一个人旅行，虽然有些紧张，但我成功地完成了整个行程。在那里，我参观了美丽的风景，还品尝了当地的美食，感受了不一样的文化氛围。这次旅行让我学会了独立和自信。
这个暑假，我经历了许多有意义的事情，它们都成为了我宝贵的回忆。我相信在未来的日子里，这些经历会给我带来更多的勇气和力量，让我成为一个更优秀的人。
三、出题依据
题目“我的暑假故事”适合让小学生分享他们暑假期间的有趣经历和收获。这样的题目有助于学生从自身经历出发，表达自己对生活的热爱和成长的喜悦。
四、作文类型
本篇作文为半命题形式，要求学生根据给定的提示（如“我的暑假故事”）来撰写一篇具体且详细的个人经历描述。
五、评分标准
– 内容完整性：文章是否完整地涵盖了所有提到的暑假经历。
– 清晰性：事件描述是否清楚明确，能够让读者容易理解。
– 情感表达：是否能够体现出作者的情感变化和对经历的感受。
– 语言表达：使用的语言是否流畅，是否有用词不当或语法错误的情况。
– 创意性：是否能够展示出独特的视角或新颖的思考角度。