《我的一天》作文提纲
一、开头：描述你起床的时间和原因。
二、上午活动：写你在学校里发生的事情，比如上课、做作业、参加课外活动。
三、午餐时间：描述你在餐厅吃饭的情景，包括食物和周围环境。
四、下午学习：写你在教室里学习的情况，比如老师讲课、同学交流等。
五、回家路上：描述你放学回家的路线和感受。
六、晚上：写你和家人一起度过的晚餐时间，可以谈谈一天中的收获或感受。
七、结束语：表达你对明天的期待。
范文
我的一天
早上7点，太阳刚刚露出笑脸，我就被妈妈温柔的叫声叫醒。我揉了揉眼睛，快速地穿上衣服，洗脸刷牙后，8点钟准时来到学校。
到了学校，我发现同学们都精神抖擞，大家互相问候着新一天的好。老师给我们上了一节生动有趣的语文课，我听得津津有味。课后，我和同学们一起参加了学校的绘画比赛。我们认真地画，互相欣赏对方的作品，感受到了创作的乐趣。
中午，我们在食堂里享用营养均衡的午饭。吃完饭，我又回到了教室，开始专心致志地完成数学作业。
下午，我们去操场上参加足球训练。在教练的指导下，我学会了如何传球、射门，还结识了一些新朋友。
放学回家的路上，我一直在想象着今天学到的新知识。回到家，我迫不及待地拿出书本，继续阅读和复习。
晚上，我和家人一起享受了一顿美味的晚餐，我们还一起看了一部我喜欢的电影。看完电影，我感到特别满足和幸福。
这就是我快乐的一天，我希望每一天都能够这样充实和快乐！
出题依据
这个题目旨在让学生描述自己的一天，通过写作锻炼学生的观察力、表达能力以及逻辑组织能力。题目要求具体清楚，能够反映出学生日常生活的细节和情感变化。
作文类型：命题作文
评分标准：
– 内容是否围绕“我的一天”主题展开。(30分)
– 描述是否具体清楚，细节是否真实可信。(30分)
– 语言是否通顺流畅，无语病。(20分)
– 创意与想象力是否丰富（如使用拟人、比喻等修辞手法）。(10分)
– 结尾是否给人留下深刻印象。(10分)