《我的一天》一、作文提纲
1. 开头：介绍自己，简单描述一天的开始。
2. 上午：上学路上的经历，遇到的人和事。
3. 学校：上课的情况，老师和同学的表现。
4. 午餐时间：与同学们一起吃午餐的情景。
5. 下午：参加兴趣班或活动的经历。
6. 放学回家：与家人一起度过的时光。
7. 结尾：对今天的感受和思考。
二、范文
我的一天
早上醒来，阳光透过窗户照进我的房间，我伸了个懒腰，准备迎接新的一天。吃过早餐后，我背上书包，踏上了去学校的路。在路上，我遇到了一个卖花的小贩，他用五颜六色的花朵装饰着车子，让我想起了妈妈给我买的康乃馨。到了学校，我看到老师正在布置教室，同学们都在讨论昨天发生的有趣的事情。
课间休息时，我和几个同学一起去图书馆借书。我们找到了一本关于恐龙的书，兴奋地读了起来。午餐时间到了，我和我的朋友们一起分享了自己带来的小零食，大家吃得津津有味。下午，我参加了学校的篮球比赛，虽然最后我没有得分，但我感受到了团队合作的重要性。
放学后，我和妈妈一起回家，路上我们还聊了一些有趣的话题。回到家后，我和弟弟一起玩起了拼图，家里充满了欢声笑语。晚上，我躺在床上，回顾这一天发生的事，觉得非常充实和快乐。
三、出题依据
本题目旨在考查学生观察日常生活的能力，以及通过文字表达自己一天经历的写作能力。同时，要求学生能够具体清楚地描述人物和事件，体现中心思想，并具有一定的情感色彩。通过这样的练习，帮助学生提高写作技巧和表达能力。
四、作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。
五、评分标准
– 内容完整：描述的事件是否详细、具体。
– 结构清晰：文章是否有明确的开头、发展和结尾。
– 语言表达：用词是否准确、语句是否通顺。
– 情感表达：是否能够体现出作者的情感态度和思考。