《童年的回忆：一次难忘的旅行》# 《童年的回忆：一次难忘的旅行》
## 一、作文提纲
1. 开头：简述对童年的怀念之情。
2. 中间：描述一次难忘的旅行经历。包括出发前的期待和准备，旅行中的所见所闻，以及回家后的心情变化。
3. 结尾：总结这次旅行给自己带来的影响和启示。
## 二、范文
标题：童年的回忆：一次难忘的旅行
小时候，我有一个非常美好的梦想——那就是环游世界。每当看到那些美丽的风景，我都幻想着有一天能够亲自去看一看。终于，在小学五年级的时候，我和父母一起踏上了一次难忘的旅行。
出发前，我和父母一起挑选旅行地点。我们去了北京，参观了故宫博物院，感受到了古代皇帝的生活；还去了长城，看到了那雄伟壮丽的景色。我们还去了上海，参观了东方明珠塔，感受到了这座城市的魅力。
在旅途中，最让我难忘的是我们在云南的旅行。我们参观了丽江古城，那里的风景如画，让人仿佛置身于仙境之中。我们还去了大理，那里的洱海、苍山美不胜收，让我们流连忘返。
回到家后，我感到心情无比愉悦。这次旅行让我更加热爱生活，也让我明白了要珍惜眼前的一切。我相信，这次旅行将会成为我一生中最宝贵的回忆之一。
## 三、出题依据
这个题目旨在考查学生对于童年经历的描述能力以及对情感的表达能力。通过写作文来表达自己对于过去美好时光的怀念，以及这些经历对自己的影响。同时，题目要求围绕一件事进行叙述，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
## 四、作文类型
记叙文
## 五、评分标准
1. 内容是否围绕“童年的回忆：一次难忘的旅行”这一主题展开。
– （1）内容充实，紧扣主题。5分。
– （2）内容偏离主题，扣减相应分数。2分。
2. 情感表达是否真挚感人。
– （1）情感真挚，能引起读者共鸣。4分。
– （2）情感平淡，缺乏感染力。1分。
3. 文章结构是否清晰有序。
– （1）结构完整，条理清楚。3分。
– （2）结构混乱，逻辑不清。1分。
4. 语言是否流畅自然。
– （1）语言简洁明了，符合小学生的语言表达能力。2分。
– （2）语言冗长复杂，影响阅读体验。1分。