《我最喜欢的季节》**作文提纲**
一、开头部分：描述季节的特点，比如春天的花开、夏天的炎热、秋天的落叶、冬天的白雪。
二、中间部分：讲述一个关于人物的故事或经历，例如一个孩子在春天种下一棵树并期待它成长的故事。
三、结尾部分：总结这个季节对人物的影响，比如春天让他学会了种植和耐心，夏天让他体验了户外的快乐，秋天让他感受到了收获的喜悦，冬天让他体会到了寒冷中的温暖。
四、题目依据：根据要求写《我最喜欢的季节》。
五、作文类型：命题作文。
六、评分标准：
– 内容具体清楚：描述的人物和事件要具体生动，能够引起读者共鸣。
– 中心明确：文章的中心思想和情感要清晰明确。
– 结构完整：文章要有清晰的开头、中间和结尾，段落之间过渡自然。
– 语言流畅：语言要通顺，用词恰当，没有语病。
**范文：**
标题：《我最喜欢的季节》
一、开头部分：春天是一年四季中最美丽的季节，万物复苏，百花齐放。
二、中间部分：在一个阳光明媚的春天早晨，小明和他的家人一起去郊外植树。他们选了一棵小樱桃树苗，小明小心翼翼地把它种在了土地上。他期待着这棵树能长成参天大树，就像他在电视上看到的一样。
三、结尾部分：春天让小明学会了珍惜生命、关爱大自然。每当看到那棵小树慢慢长大，小明就感到无比的喜悦和自豪。他知道，这是大自然给予他最好的礼物。
出题依据：题目《我最喜欢的季节》旨在引导小学生写出自己最喜欢的季节，并围绕这个主题展开叙述，表达自己的感受和想法。
作文类型：命题作文。
评分标准：
– 内容具体清楚：描述的人物和事件要具体生动，能够让读者感受到春天的美好。
– 中心明确：文章中心思想要明确，即通过植树的经历表达对春天的喜爱。
– 结构完整：文章要有清晰的开头、中间和结尾，段落之间过渡自然。
– 语言流畅：语言要通顺，用词恰当，没有语病。