我心中的榜样**提纲**
一、作文标题:我心中的榜样
二、中心思想:描述你心中的理想榜样，并阐述这个榜样对你产生的影响。
三、内容要求：
– 情感为主，表达对榜样的敬佩与崇拜。
– 逻辑为辅，通过一件具体事例展示榜样的品质或行为。
四、文体：记叙文，围绕一件事展开叙述。
**范文**
我眼中的超级英雄——张老师
在我成长的道路上，有一个人一直激励着我前行，那就是我的班主任张老师。
张老师是我们班级的老师，她不仅教学经验丰富，而且非常关心我们每一个学生的成长和发展。每当我遇到困难和挑战的时候，张老师总是耐心地帮助我，鼓励我勇敢面对，让我感受到了学习的乐趣和成长的幸福。
记得有一次，我在数学竞赛中遇到了难题，感到非常沮丧和无助。张老师发现后，她没有责备我，反而用她的经验和智慧帮我分析问题。在张老师的引导下，我逐渐找到了解决问题的方法。那一刻，我深深感受到张老师的无私和关爱，她就像一位真正的超级英雄，时刻准备着保护和帮助每一个学生。
张老师不仅在学习上给予我帮助，她还经常组织一些有趣的活动来丰富我们的课余生活。在她的鼓励下，我参加了学校的合唱队，并获得了优异的成绩。这些经历让我更加自信和开朗，也让我明白了努力和坚持的重要性。
在我的心目中，张老师就是那位值得尊敬和学习的超级英雄。她的智慧、勇气和慈爱都深深地影响着我，成为我成长路上的明灯。我会永远铭记张老师的恩情，努力学习，做一个对社会有用的人。
**出题依据**
题目“我心中的榜样”旨在让学生通过个人的经历和感受，表达对一个在自己成长过程中起到积极作用的人物的敬佩之情。这样的题目可以引导学生进行自我反思，培养他们的感恩之心和积极态度。同时，通过描述榜样的行为和特点，也能激发学生学习榜样的优点，从而促进自身的全面发展。
**作文类型**
本篇作文属于记叙文，通过讲述一件具体的事情来展现榜样的形象和影响。文章围绕张老师这个人物展开，通过描述张老师在不同场景下的帮助与指导，以及自己因此得到的成长和感悟，展现了榜样的正面形象和深远意义。
**评分标准**
1. **内容充实度（30分）**：文章是否围绕中心主题展开，是否有具体内容支撑中心论点。
2. **情感表达（20分）**：文章是否能够充分表达出对榜样的情感，包括敬仰、感激等情感。
3. **语言表达（20分）**：文章的语言是否流畅、生动，是否能够准确、清晰地传达自己的思想和感受。
4. **逻辑性（10分）**：文章的论述是否合理，是否有条理地展开论述。
5. **创新与独特性（10分）**：文章内容是否有新颖之处，是否能体现出作者独特的思考和见解。