《我的未来梦想家》### 作文提纲
一、引言：描述一个关于未来的梦想场景，激发读者的好奇心。
二、正文：通过讲述一个具体的故事，展现主人公为实现梦想所做的努力与挑战，以及过程中的情感变化。
三、高潮：描绘主人公最终实现梦想的一刻，强调情感上的满足和自豪感。
四、结尾：总结全文，表达对未来的期待和憧憬，同时留下深刻的思考。
### 范文
《我的未来梦想家》
在一个阳光明媚的早晨，小明坐在书桌前，手中握着一支笔，眼前摊开的是一张空白的纸，他的眼神充满了期待和决心。小明的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
为了实现这个梦想，小明从小就对科学产生了浓厚的兴趣。每当看到电视上播放的科普节目，他总是目不转睛地观看，笔记本上记满了各种科学知识。他还参加了学校的科学俱乐部，与其他志同道合的小伙伴一起探讨问题，共同进步。
然而，通往梦想的道路从不平坦。有一次，小明在参加科学竞赛时遇到了难题，眼看就要被淘汰了。但他没有放弃，而是更加努力地研究题目，不断尝试不同的方法。经过几天几夜的努力，他终于找到了解决问题的关键。当裁判宣布他获得第一名时，他的心中充满了激动和自豪，那一刻，他知道自己的努力没有白费。
随着时间的流逝，小明的梦想逐渐变得更加清晰。他决定继续深造，攻读博士学位，成为一名真正的科学家。他知道这条路会非常艰难，但他相信，只要坚持梦想，就一定能够实现。
在未来的某一天，小明站在实验室里，望着窗外闪烁的星星，心里充满了感慨。他知道，自己的梦想已经变成了现实，而他也将用自己的知识和智慧去创造更美好的未来。这就是小明的未来梦想家——一个怀揣着梦想，勇敢追求的小学生。
### 出题依据
本题目旨在考察学生围绕个人兴趣和梦想进行写作的能力，通过具体的故事展现主人公为实现梦想所做的努力和挑战，以及最终实现梦想时的情感体验。要求学生运用记叙文的形式，以“我的未来梦想家”为题，围绕一个中心思想展开叙述。
### 作文类型
半命题作文或辅助型材料作文。
### 评分标准
1. **内容**：主题鲜明、内容充实、逻辑合理、感情真挚。
2. **结构**：开头吸引人，中间部分详细描写，结尾点题，层次分明。
3. **语言**：用词准确、句式丰富、修辞恰当，富有表现力。
4. **创新**：创意新颖，能引起读者共鸣。
5. **文字**：书写规范、无错别字。