一、**开头：引入话题** – 描述暑假生活的开始，比如和家人去海边度假。
二、**主体部分：详细叙述** – 选择暑假期间的一个特别事件或经历，如参加夏令营、学习新技能等。
三、**结尾：总结感想** – 回顾整个暑假的经历，表达自己的情感和收获。
### 范文
标题：我的暑假生活
暑假的一天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。
那天早上，我们早早起床，准备出发。我穿上了妈妈精心挑选的泳衣，兴奋地跳进了游泳池。水花四溅，我像一条小鱼在水中游来游去，感觉非常快乐。
中午时分，我们来到了一家海鲜餐厅。那里有各种各样的海鲜，我尝到了鲜美的虾仁和香喷喷的烤鱼，真是让我大开眼界。
下午，我们去了海滩。我堆了一个沙堡，还捡了一些漂亮的贝壳，准备带回家作为纪念。
晚上，我们在海边看了一场露天电影，听着海浪声，看着星星，我觉得这个暑假真是太美好了。
通过这次暑假旅行，我不仅学会了游泳，还体验了海鲜美食，更重要的是，我感受到了和家人在一起的快乐。
这次暑假生活让我难忘，也教会了我很多。我明白了生活中还有很多美好等待我去发现，我要继续努力，成为一个更优秀的人。
### 出题依据
本题目旨在考察学生的记叙文写作能力，特别是如何围绕一个中心事件进行展开，并通过细节描写展现个人情感和经历。同时，要求学生能够通过具体的事例表达对暑假生活的感受和理解。
### 作文类型
本作文属于记叙文范畴，主要围绕小学六年级学生的暑假生活进行叙述，以一个具体事件为主线，通过生动的细节描写展示个人的情感变化和成长。
### 评分标准
– **内容完整性**（30分）：文章是否围绕一个中心事件进行展开，是否完整地描述了事件的经过。
– **逻辑性**（20分）：叙述是否条理清晰，事件之间的逻辑关系是否合理。
– **情感表达**（20分）：文章中是否充分表达了作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– **语言运用**（10分）：文章的语言是否流畅自然，是否有使用恰当的修辞手法增强表达效果。
– **创意与独特性**（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，是否能给读者带来新鲜感。