如何正确看待历史一、作文提纲
1. 引言：开篇点明主题，引出对历史的正确看法。
2. 正文：分别从情感与逻辑的角度出发，讨论如何正确看待历史。
3. 结尾：总结全文观点，强调成长变化和思辨感悟的重要性。
二、范文
历史是一面镜子，它让我们看到过去，也照见未来。在初中二年级的学习中，我们不仅要学习历史知识，更要学会正确地看待历史。历史不仅仅是过去的记忆，更是我们前进的动力。
从情感的角度来看，历史是一个民族的记忆，是一个国家的灵魂。当我们回顾历史时，我们会感到一种深深的自豪和骄傲。这种情感是积极的，它让我们更加珍视现在的幸福生活，更加坚定地走向未来。然而，过度的情感化可能会使我们忽视历史的真实面貌，从而影响我们对历史的理解和分析。因此，我们在看待历史时，需要保持理性，既不盲目崇拜，也不全盘否定。
从逻辑的角度来看，历史是我们理解世界的重要工具。通过研究历史，我们可以了解不同文明的发展过程，可以认识到人类社会的复杂性和多样性。这种逻辑性可以帮助我们更好地把握现在，预测未来。然而，过于注重逻辑性可能会使我们忽略历史的情感层面，从而影响我们对历史的感知和体验。因此，我们在看待历史时，需要平衡感性和理性，既要有逻辑性，也要有情感性。
历史是一面镜子，它让我们看到自己的影子。在初中二年级的学习中，我们要学会正确看待历史。只有这样，我们才能更好地理解过去，更好地面对未来，更好地成长变化。
三、出题依据
本题目旨在引导初中二年级学生深入思考和探讨如何正确看待历史。通过引导学生从情感与逻辑两个角度出发，帮助他们建立正确的历史观，从而更好地理解和接受历史，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
四、作文类型
议论文。
五、评分标准
1. 中心论点明确：文章的中心论点是否清晰，能否准确表达作者的观点。
2. 论证合理：论证过程是否合理，能否充分支持中心论点。
3. 语言流畅：文章的语言是否流畅，是否符合初中二年级学生的表达能力。
4. 创新性强：文章是否有新颖的观点或独特的见解，能否引起读者的思考和共鸣。