1. 开头引入：通过描写自然景象或感受，引起读者的注意。
2. 描述大自然中的某个特定瞬间：选择一个具体的自然场景或活动作为中心。
3. 表达情感：对这一自然瞬间的感受和情绪进行描述。
4. 结尾总结：强调大自然的美丽与重要性，以及它给个人带来的积极影响。
二、范文
我眼中的大自然
在一个阳光明媚的早晨，我独自一人来到了附近的公园。公园里的景色非常美，绿树成荫，花儿盛开，鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我深深地吸了一口气，感觉整个人都变得清新起来。
我坐在一块大石头上，静静地观察着周围的一切。忽然，一只小鸟从树上飞下来落在了我的肩膀上。我轻轻地摸了摸它的羽毛，它似乎很享受这个动作，不停地在我手上扑腾。我感到非常惊喜和快乐，因为我从来没有见过小鸟落在人的身上呢！
这时，我注意到远处有一群孩子在追逐嬉戏。他们的笑声和欢呼声充满了整个公园。我也加入了他们，和他们一起玩耍、奔跑。虽然我们都是小孩子，但我们之间的友情让我感到无比温暖和幸福。
太阳逐渐升高，公园里的景色变得更加美丽。我坐在长椅上，看着夕阳西下，天空被染成了金黄色。我感到非常满足和平静，因为我知道大自然给了我无尽的美好和快乐。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注并表达自己的情感体验，以及对自然环境的欣赏和感悟。通过描绘具体的场景和活动，学生可以更直观地感受到大自然的魅力，从而加深对自然美景的理解和珍惜。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
评分主要基于以下几个方面：
1. 中心思想是否明确：作文围绕“我眼中的大自然”这一主题展开，内容紧扣题目要求，表达了作者的情感和对自然美景的热爱，中心思想明确。
2. 情感表达是否真挚：作文中能够充分表达作者对大自然的喜爱和感激之情，情感真挚感人。
3. 语言表达是否流畅：语言表达通顺，符合小学生的语言水平，能够清晰准确地传达作者的思想感情。
4. 细节描写是否丰富：作文中能够运用恰当的修辞手法和生动的细节描写，使文章更加生动形象，增强了文章的感染力。
5. 结构布局是否合理：作文结构清晰，逻辑连贯，段落之间过渡自然，整体层次分明。