1. **开篇**：引入成长的主题，用一段富有哲理的话作为开头，例如：“成长是一场旅程，充满了未知与挑战。”
2. **正文第一段**：描述成长中的烦恼，如学业压力、人际关系、自我认知等。
3. **正文第二段**：阐述如何面对这些困扰，通过积极的态度和行动去解决问题。
4. **结尾**：总结成长的意义，以及在经历中收获的喜悦和感悟。
### 范文
标题：成长的烦恼与喜悦
在这个充满变化的世界里，每个人都是一艘扬帆起航的小舟，而成长，便是这趟旅程中最真实的风景。它伴随着烦恼与喜悦，让我们在每一次跌宕起伏中找到自己的位置。
成长的烦恼如同天空中不期而遇的阴云，时而遮蔽了温暖的阳光。学业的压力像是一道道厚重的墙，阻挡了我们前进的道路。同学间的误解和冲突，更是让人感到孤独和无助。然而，正是这些烦恼，塑造了我们坚韧的性格，教会我们如何在逆境中寻找出路。
面对这些烦恼，我选择勇敢地迎接它们。我用知识的力量去破解难题，用真诚的交流去化解误会，用坚持的信念去克服困难。每一次的尝试和探索，都让我更加坚信：只要勇敢地面对，就没有过不去的坎。
在成长的道路上，我也收获了许多喜悦。当我在学习中取得了进步，当我在运动场上赢得了荣誉，当我帮助他人解决了问题，那一刻的喜悦如同春风吹过心田，让我感受到生活的美好。这些喜悦不仅仅是外在的成就，更是内心的成长和满足。
成长的过程就像是一场没有终点的旅行，我们在其中不断学习、思考和体验。每一次的挑战都让我们变得更加坚强，每一次的成功都让我们更加自信。虽然路上会有无数的困难和挑战，但正是这些烦恼与喜悦交织的日子，构成了我们最宝贵的回忆和最坚实的成长。
在未来的日子里，我将继续带着这份对成长的理解，勇敢地迎接每一个挑战，享受每一次的喜悦。因为我知道，只有经历了风雨，才能见到彩虹；只有经历了磨难，才能感受到成长的真谛。
### 出题依据
出题旨在考查学生对成长这一主题的理解和表达能力。通过让学生撰写关于个人成长过程中所遇到的烦恼与喜悦的文章，来考察学生的思辨能力和情感表达能力。同时，也鼓励学生能够从不同角度分析问题，展现出对成长过程中各种情感变化的深刻理解。
### 作文类型
本题为命题作文类型，要求学生围绕“成长的烦恼与喜悦”这一主题进行写作。题目较为开放，给予学生较大的发挥空间，既可以采用散文的形式表达情感和感悟，也可以采用议论文的方式深入分析问题。
### 评分标准
– **内容完整度（20分）**：文章是否围绕主题展开，是否有明确的观点和论据支撑。
– **情感表达（20分）**：文章是否能够充分展现作者的情感变化，包括喜悦和烦恼的感受。
– **逻辑结构（20分）**：文章的结构是否清晰合理，观点是否连贯。
– **语言运用（20分）**：文章的语言是否流畅自然，是否恰当地使用了修辞手法增强表达效果。
– **创意和深度（10分）**：文章是否有独到的见解或创新的表达方式。
– **书写整洁（10分）**：文章是否书写规范，格式是否整洁有序。