一、引言：简述暑假的意义，引出个人经历和感受。
二、正文：
1. 回顾与期待：描述对暑假的期待和回忆过去的美好时光。
2. 实践与学习：叙述暑假中参与的活动或学习的经历，强调成长和变化。
3. 思考与感悟：分享在暑假中的一些思考和感悟，例如面对挑战的态度、对友情的理解等。
三、结尾：总结暑假的生活经历，表达对未来的展望。
范文：
《我的暑假生活》
夏天的热浪扑面而来，伴随着蝉鸣和微风，暑假如约而至。这个假期，对我而言，不仅仅是一个休息的时间，更是一次自我探索和成长的机会。
暑假伊始，我参加了学校的科学营活动，这是一个让我既兴奋又紧张的经历。在实验室里，我亲手操作各种实验器材，从制作简易电路到观察植物的生长过程，每一项活动都让我大开眼界。通过这些实践，我不仅学会了如何解决问题，更重要的是学会了坚持和耐心。我开始理解，每一个伟大的发现背后，都是无数次的尝试和失败。
除了科学实验，我还参与了志愿服务工作。我和同学们一起去敬老院陪伴老人聊天、散步，虽然天气很热，但看到老人家脸上洋溢的笑容，我觉得一切都值得。这次经历教会了我什么是关爱他人，也让我明白了助人为乐的快乐。
暑假期间，我也尝试了写作和绘画。通过写日记记录每天的心情和所见所闻，我发现自己变得更加善于思考和表达。而画画则让我发现了自己对色彩的独特感知和创造力。
通过这个暑假的学习和体验，我不仅收获了知识和技能，更重要的是，我感受到了成长的乐趣和价值。我相信，这段经历将成为我人生旅途中宝贵的财富。
出题依据：
题目为“我的暑假生活”，旨在考查学生对暑假生活的观察与体验，以及如何通过对暑假生活的反思来体现成长的变化和思辨感悟。同时要求文体侧重散文或议论文，并结合具体事件来展现情感与逻辑并重的特点。
作文类型：议论文或散文。
评分标准：
– 内容充实，能够体现个人经历和感受（20分）。
– 结构清晰，有明确的开头、中间和结尾（15分）。
– 语言流畅，表达清晰（15分）。
– 能够结合暑假生活中的实际情况进行深入的思考和感悟（20分）。
– 符合题目要求，主题明确，内容积极向上（10分）。