1. 描述暑假开始时的场景。
2. 讲述在暑假期间参加的一次特别活动或经历。
3. 分享暑假中的有趣故事或经历。
4. 反思暑假生活，总结学到的东西。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我和妈妈去了外婆家。外婆家的景色很美，有绿油油的田野和清澈的小溪。我和小伙伴们在田野里追逐嬉戏，还捉到了几只漂亮的蜻蜓呢！
有一天，我参加了一个夏令营。我们学了很多新技能，比如画画、跳舞还有做手工艺品。最让我印象深刻的是学习制作风铃。我们用彩色的纸片和绳子，把小纸片剪成各种形状，然后用绳子串起来挂在窗户上。每当风吹过，风铃就会发出美妙的声音。我觉得自己像一个小小工匠，非常开心！
暑假里我还遇到了一只流浪猫。它看起来有点害怕，但我很喜欢和它玩。我们一起晒太阳，一起散步，还给它找吃的。虽然最后它还是离开了，但它给我留下了深刻的印象，让我懂得了要善待动物。
这个暑假，我学会了很多新东西，也经历了很多有趣的事。我希望下一个暑假能继续这样快乐地学习和成长！
三、出题依据
此题目旨在考查学生对小学三年级学生的暑假生活的观察和描述能力。通过具体的事件和细节，引导学生回忆和表达自己在暑假期间的经历，以及这些经历给自己带来的影响和感悟。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，要求学生围绕中心思想展开叙述，每个部分都要紧扣中心，具体清楚，能够清楚地表达自己的思想和感受。
五、评分标准
根据文章的内容、组织结构和语言表达三个方面进行评分。内容方面要求具体清楚，能够体现出作者在暑假期间的经历和感受；组织结构方面要求条理清晰，段落分明；语言表达方面要求通顺、准确、生动，避免使用生僻词汇和句式。