1. 开头：简述自己对梦想的理解，以及为什么选择这个梦想。
2. 中间部分：详细描述为实现梦想所做的努力和遇到的困难，以及克服这些困难的经历。
3. 结尾：表达对未来的信心以及对梦想实现的期待。
### 范文
我有一个梦想，那就是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。我知道这听起来很遥远，但我从小便对天空充满了向往。每当抬头仰望星空，我都能感受到一种神秘的力量在召唤着我。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了学校的航天俱乐部。我还阅读了许多关于太空的书籍，了解了许多宇航员的故事。通过这些学习和体验，我更加坚定了自己的梦想。
在学习的过程中，我遇到了很多困难。有时，我会因为复杂的公式和理论感到困惑；有时，我会因为实验失败而感到沮丧。但是，我从未放弃过。我相信，只有经历了风雨，才能见到彩虹。我告诉自己，只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。
在一次重要的科学竞赛中，我代表学校参加了一个模拟飞行项目。虽然我没有成为最终的胜利者，但这次经历让我收获了很多。我从中学到了团队合作的重要性，也学会了如何面对挫折和失败。这些经验对我来说非常宝贵，它们让我更加成熟和自信。
现在，我已经不再是那个单纯的小学生了。我明白了梦想需要付出努力和坚持。我知道，要实现梦想，我还需要继续学习、成长和挑战自我。我相信，只要我保持热情和毅力，我一定能够实现我的梦想。
#### 出题依据
题目要求围绕“我的梦想”这一中心思想进行写作，以小学六年级学生的认知水平和语言表达能力为基准，要求情感为主，逻辑为辅，内容需明确中心思想。
#### 作文类型
该题目属于记叙文类型，要求以一件事来展开叙述，围绕个人的梦想展开。
#### 评分标准
– 内容是否围绕梦想展开（5分）：3分（优秀）/ 2分（良好）/ 1分（不合格）
– 情感表达是否真挚（3分）：2分（优秀）/ 1分（合格）/ 0分（不合格）
– 逻辑性（3分）：2分（优秀）/ 1分（合格）/ 0分（不合格）
– 文字表达（3分）：2分（优秀）/ 1分（合格）/ 0分（不合格）
– 结构完整性（2分）：1分（优秀）/ 0分（不合格）
**注：具体分数根据实际表现而定。**