一、作文提纲
– 开头：介绍暑假的开始和对暑假的感受。
– 主体：描述暑假期间参与的活动和经历的事情。
– 结尾：总结暑假的经历，表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活是多彩而有趣的，这个夏天我过得非常充实。
首先，我开始学习游泳。一开始我很害怕水，总是游不了几步就沉下去。但是教练耐心地教我怎么呼吸，怎么踢腿，渐渐地我就学会了。暑假里，我还参加了一个夏令营，那里有很多小朋友和我一起学习。我们一起唱歌、做游戏，度过了很多快乐的时光。
除了学习和娱乐，我还帮爸爸妈妈做了一些家务。虽然有时候会觉得很累，但看到家里干净整洁的样子，心里感到非常满足。
暑假的生活让我学到了很多知识，也交到了许多朋友。我希望新的学期能够继续保持这样的热情和活力。
三、出题依据
小学四年级学生正处于性格形成和能力培养的关键期，通过让学生写作文可以加深他们对于暑假生活的体验与感受的认识，同时也能激发他们的创造力和表达能力。题目“我的暑假生活”旨在引导学生回顾和分享他们在假期中的所见所闻以及所思所感，有助于提高学生的写作兴趣和写作水平。
四、作文类型
本题为命题作文，要求学生根据个人的实际经历来撰写文章。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整地描述了暑假的生活经历。
– 描述具体性：是否具体清晰地叙述了事件或活动的细节。
– 情感表达：是否表达了自己的真实感受和情感。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式结构。
– 创意与创新：是否有独到的见解或新颖的表现手法。