1. 开头：引入主题，描述自己最喜欢的动物。
2. 发展：讲述为什么喜欢这个动物。可能是它的外表特征、性格特点或者是与它相关的有趣事件。
3. 高潮：描述一次具体的经历或事件，展示对这个动物的喜爱。
4. 结尾：总结全文，表达对动物的感情和对未来的期待。
二、范文
我最喜欢的动物是可爱的小狗。它们有一身金黄色的毛发，像太阳一样闪闪发光。眼睛黑亮黑亮的，像两颗闪亮的黑宝石。它们的鼻子湿润而灵敏，总是能嗅出周围的新鲜事物。每当我放学回家，小狗总是欢快地跑到门口迎接我，摇尾巴欢迎我回家。
有一次，我去公园玩，看到一个小狗在草地上追逐蝴蝶。它跑得飞快，突然摔倒了，但很快又站起来继续追。我被小狗的精神所感动，决定要学习它不怕困难的精神。从那以后，我更加努力地训练自己，不再害怕失败。
通过这次经历，我对小狗有了更深厚的感情。它不仅是我的朋友，更是我的榜样。我明白了无论面对什么困难，都要保持勇敢和乐观的态度，才能克服困难，取得成功。
三、出题依据
此题目旨在考查学生的观察力、表达能力和情感体验能力。通过描述自己喜欢的动物及其特点和经历，学生可以更好地表达自己的个性和情感。此外，通过分享与动物相关的故事，学生也可以学会从生活中发现美，培养积极的人生态度。
四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生根据给定的题目进行创作。题目形式为命题或半命题，既可以写一个具体的故事，也可以是一个关于动物的普遍话题。文体上侧重于段落和篇章的结合，既要有具体的描述，也要有整体的叙述。
五、评分标准
1. 内容完整性：作文中必须包含开头、发展、高潮和结尾四个部分，内容清晰、完整。
2. 表达准确性：语言表达要准确，用词恰当，没有语病。
3. 情感表达：能够真实地表达自己对动物的喜爱之情，情感真挚。
4. 结构逻辑性：文章结构合理，层次清晰，逻辑性强。
5. 创新与想象力：在描述动物时，能够展现出独特的视角和丰富的想象力。