1. 开头：介绍我的暑假计划和开始的一天。
2. 中间：详细描述我参与的几项活动，比如夏令营、阅读书籍、户外探险等。
3. 结尾：总结我的暑假生活并表达对未来假期的期待。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我感到既兴奋又期待。这个夏天，我想过一个充实而有趣的生活。首先，我计划参加学校组织的夏令营，学习游泳和攀岩。在夏令营里，我还结识了新朋友，一起玩耍和学习，让我感到非常开心。
除了夏令营，我还计划每天阅读至少半小时的书籍。我喜欢读书是因为它能让我学到很多知识，也能带给我想象中的冒险。这个暑假，我已经读了《夏洛的网》和《小王子》，它们让我对生活有了新的理解。
此外，我还计划去公园进行户外探险。我和爸爸一起去爬树，还尝试了攀岩墙。这些体验不仅让我锻炼了身体，也让我学会了勇敢和坚持。
最后，我想说，这个暑假虽然短暂，但它给我带来了很多快乐和成长。我相信在未来的日子里，我会有更多的精彩等待着我。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的写作能力，通过叙述自己的暑假生活来展现学生的个性和创造力。同时，题目要求学生能够具体清晰地描述人物和事件，符合小学四年级学生的写作水平。
四、作文类型
本文为半命题式作文，需要学生在开头或末尾加上适当的词语，如“我的”、“我的暑假生活”等，以完整地表达主题。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否完整描述了暑假的活动和感受。
2. 表达清晰度：语句是否通顺，意思是否表达清楚。
3. 创意与独特性：描述的活动是否有新颖之处，是否能给读者留下深刻印象。
4. 语言表达：是否使用了恰当的词汇和语法结构，语句是否简洁明了。