一、开篇点明主题——我眼中的英雄。
二、叙述英雄的事迹,展现他/她的勇敢、善良等品质。
三、通过具体事例来体现英雄的形象,让读者更加了解英雄的事迹。
四、表达自己对英雄的敬仰和崇拜之情。
五、结尾升华主题,强调英雄精神的价值。
**范文**
我眼中的英雄
在一个寒冷的冬天,我看到一个身影在雪地里奔跑。
那天,我在学校门口看到了一位老人,他穿着厚厚的棉衣,却因为滑倒了,膝盖受伤了。周围的孩子们都害怕地躲开了,没有人去帮助他。但是,那位老人却微笑着,用坚强的意志站了起来。
就在这时,我跑过去扶起了老人。
我轻轻地拍着他的肩膀,告诉他不要担心,我陪他去医务室。老人感激地看着我,说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”
我们到了医务室,医生给老人处理伤口,我则坐在旁边陪伴着。老人告诉我,他是一个退休的老师,曾经教过很多学生。他希望孩子们能学会感恩与尊重,因为他曾经被一个学生深深地感动过。
听到这里,我的眼眶湿润了。
原来,这位老人就是我心中的英雄。他用自己的行动告诉我们,即使是平凡的人,也可以做出不平凡的事。他的坚韧和善良,激励着我成为一个更好的人。
从那以后,我学会了尊敬每一个帮助过我的人。
出题依据:题目要求写一篇以“我眼中的英雄”为主题的记叙文,要求情感为主,逻辑为辅,中心思想明确。题目形式可以为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文,围绕一件事展开。因此,这篇作文以小学生的视角出发,讲述了一位老人在雪中摔倒受伤,而作者主动扶起并陪伴去医院的故事。通过这个故事,展现了老人的坚韧和善良,以及作者从中受到的教育和启发,符合题目要求。
**作文类型**:记叙文
**评分标准:**
1. 文章开头是否紧扣主题,直接点明“我眼中的英雄”。
2. 故事情节是否连贯,能够吸引读者继续阅读。
3. 人物描写是否生动,能够使读者产生共鸣。
4. 语言表达是否通顺流畅,无明显语法错误。
5. 结尾部分是否能够升华主题,使文章更加完整。