#### 中心句1: 梦想的种子
– 描述个人如何在日常生活中种下梦想的种子，比如通过读书、看励志视频或与长辈交流。
#### 中心句2: 成长的烦恼
– 阐述在追求梦想的道路上遇到的困难和挑战，例如学业压力、家庭期望等。
#### 中心句3: 坚持的力量
– 分享克服困难的经历，强调坚持不懈的重要性。
#### 中心句4: 收获的喜悦
– 讲述实现梦想后的情感体验，如成就感、满足感以及对未来的信心。
#### 中心句5: 反思与成长
– 分析梦想实现过程中的成长变化，包括价值观、人生观的调整。
#### 中心句6: 未来展望
– 描述对梦想实现后未来的规划和期待。
### 二、范文
标题：我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的梦想森林，而我的森林里最耀眼的光芒是成为一位医生。小时候，每当看到电视上的医生救死扶伤，我总是羡慕不已。那时，我的梦想就像一颗种子，悄悄地在我心中生根发芽。
随着年岁的增长，学习的压力和生活的节奏让我逐渐意识到，成为一名医生的道路并非一帆风顺。面对繁重的课业和父母的期望，我开始感到迷茫和疲惫。但正是这些挑战，磨练了我的意志，让我更加坚定了追梦的决心。
在这个过程中，我学会了坚持与忍耐。每当遇到困难，我都告诉自己，只要不放弃，就一定能找到解决之道。这种坚持不仅让我在学业上取得了进步，更重要的是，它让我学会了如何面对生活中的挫折。
现在，当我站在梦想的路口时，我明白，实现梦想的过程比结果更为重要。我感激每一次跌倒后的站起来，因为这些都是通往成功的必经之路。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，只要我坚持不懈，我的梦想终将照进现实。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对于梦想的认识、对个人成长的理解以及对坚持不懈精神的认识。通过引导学生回顾自身经历中的梦想种子、成长烦恼、坚持力量、收获喜悦以及反思与成长的过程，旨在培养学生的情感表达能力和思辨能力。同时，通过分享个人的故事，激发学生的同理心和责任感，鼓励他们勇敢追梦。
### 四、作文类型
议论文/散文。
### 五、评分标准
根据以下标准给予评价：
1. 内容逻辑性（25分）: 文章是否围绕中心主题展开，观点是否清晰，论据是否充分。
– 逻辑性强（20-22分）: 文章条理清晰，论点明确，论述有力。
– 逻辑性一般（15-19分）: 文章有一定条理，但论点不够明确，论述稍显薄弱。
– 逻辑性弱（10-14分）: 文章结构混乱，论点模糊不清，论据缺乏支撑。
2. 情感表达（25分）: 文章中是否能体现出作者对于梦想的热情、对于挑战的态度、对于成长的感受等情感。
– 情感丰富（20-22分）: 能够很好地表达作者的内心世界，感染读者。
– 情感较丰富（15-18分）: 能够表达一些基本的情感，但仍显单薄。
– 情感单一（10-14分）: 缺乏情感表达，文章显得冷漠。
3. 思辨感悟（25分）: 文章是否能够体现出作者对问题深入思考的能力，以及从故事中学到的启示。
– 有深刻的思辨（20-22分）: 能够提出独到的见解，并给出合理的解释。
– 有基本的思辨（15-18分）: 能提出基本的问题，但解答不够深入。
– 缺乏思辨（10-14分）: 无法从故事中提炼出有价值的观点，思考浅薄。