一、作文提纲
1. 引入部分：简要介绍自己的背景和对青春的理解。
2. 主体部分：描述自己成长的三个阶段，包括遇到的重要人物和事件，以及这些经历对自己成长的影响。
3. 结尾部分：总结自己的成长变化和对青春的思考。
二、范文
我的青春故事
每个人的青春都是独一无二的，它充满了挑战和机遇，也充满了痛苦和快乐。在我的青春岁月里，有一件事让我至今难以忘怀，那就是我在初中三年级时的一次重要比赛。
在那个阳光明媚的下午，我和我的同学们一起参加了学校举办的数学竞赛。我们都非常兴奋，因为这是一次展示我们学习成果的机会。然而，比赛开始后，我发现我并没有发挥出平时的水平，甚至有一些题目我还感到有些困惑。
比赛结束后，我感到非常沮丧，因为我觉得自己可能输了这场比赛。但是，就在这时，我遇到了一位名叫张老师的人。他是我们学校的数学老师，也是一位非常有经验的教师。他看到我失落的样子，主动走过来安慰我，并告诉我：“不要太在意结果，重要的是你在比赛中学到了什么。”
听了张老师的话，我开始重新审视自己的比赛表现。我发现虽然我没有完全掌握所有的知识点，但我还是尽力去解答了题目。而且，我也学会了如何在压力下保持冷静和专注。这次经历让我认识到了自己的不足，也为我在未来的学习和生活中提供了宝贵的经验。
从那以后，我开始更加努力地学习数学，并且积极参加各种比赛和活动。通过不断的努力和实践，我不仅提高了自己的数学水平，还培养了自己面对困难和挑战的勇气和毅力。
现在回想起那段青春岁月，我会感慨万千。那次比赛让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，我们都应该积极面对，从中吸取教训，不断进步。这也是我对自己的一种期待和承诺。
三、出题依据
题目为命题形式，要求学生根据个人经历撰写一篇关于青春成长的故事。题目强调情感与逻辑并重，要求学生在描述自己的成长变化和思辨感悟的同时，能够体现出对青春的理解。
四、作文类型
本篇文章属于议论文类型，通过叙述自己在初中三年级的经历，表达了对青春的理解和对未来的期待。
五、评分标准
– 内容充实：文章能够围绕主题展开，内容丰富，情感真挚，逻辑性强。
– 语言表达：语言流畅，用词恰当，句式多变，能够准确表达自己的思想和情感。
– 结构布局：文章结构清晰，段落之间过渡自然，层次分明，能够很好地引导读者阅读下去。
– 创新思维：在写作过程中能够运用一些新颖的观点或角度，展现出自己的独立思考能力。