1. 开头:描述人物和背景。
2. 中间部分:详细叙述一天中发生的事件。
3. 结尾:总结一天的经历,表达情感。
二、范文
快乐的一天
今天是我小学四年级的第一天,阳光明媚的一天让我充满了期待。早上,我和妈妈去学校报到,一路上我兴奋地谈论着新学期的各种活动。到了学校,我找到了我的座位,和同学们互相打招呼,开始了愉快的校园生活。
上午的第一节课是数学,老师教我们学习新的知识。课堂上,我聚精会神地听讲,积极回答问题,感觉非常开心。放学后,我和同学们一起去图书馆借书,我发现了一本有趣的故事书,我们约定一起阅读。
下午的时光更加精彩。我参加了学校的运动会,参加了跑步、跳远等比赛,虽然我没有获得第一名,但是我享受了运动的快乐。我还参加了美术比赛,画了一幅美丽的风景画,得到了老师的表扬。
晚上,我和妈妈一起去超市购物,我学会了如何挑选商品,还买了一些我喜欢的食物。回家的路上,我唱着歌,感到非常高兴。
这一天过得非常充实和快乐。我知道,未来的日子还会有更多的快乐等着我去发现。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对日常生活经历的观察能力以及表达能力,同时要求学生能够用文字描述一天中的事件和心情变化。题目要求学生在400字左右完成一篇作文,内容需要具体清楚,能够反映出学生的日常生活和情感体验。
四、作文类型
本作文为半命题作文,即题目给出一半内容,另一半由学生自己补充。题目形式为“+”。
五、评分标准
评分主要根据以下几方面的因素:
1. 内容完整性(50分):作文是否完整地描述了一天中的所有事件。
2. 语言表达(40分):语言是否流畅、清晰,表达是否准确无误。
3. 结构组织(30分):作文是否有清晰的开头、中间和结尾,各部分之间是否有逻辑关系。
4. 情感真挚度(20分):作文是否能真实表达作者的情感和感受。