1. 引言：简要介绍梦想的重要性，并引出个人对梦想的理解和追求。
2. 成长变化：描述从小时候到现在的成长经历，包括遇到的困难和挑战，以及这些经历如何塑造了现在的自己。
3. 理想与现实：探讨理想与现实的冲突，以及如何在两者之间找到平衡点。
4. 实现梦想的途径：提出实现梦想的具体步骤和方法，包括学习、实践和努力。
5. 结语：总结全文，强调坚持和努力的意义，以及对未来的展望。
二、范文
我的梦想
每个人心中都有一盏灯，它照亮我们前行的道路，指引我们走向未来。对我而言，那盏灯就是成为一名优秀的教师。
小时候的我，总是羡慕那些穿着整洁的老师，他们站在讲台上，用自己的智慧和热情点亮孩子们的心灵。那时，我便暗下决心，长大后要成为像他们一样的人。
然而，随着年龄的增长，我发现成为一名教师并不容易。不仅要有扎实的专业知识，还要有爱心和耐心。我开始努力学习，参加各种培训，希望提高自己的教学水平。同时，我也尝试去理解学生的需求，用更生动的方式传授知识。
在这个过程中，我遇到过很多困难和挫折。有时因为课堂管理不当而受到批评，有时因为教学方法不受欢迎而被质疑。但我没有放弃，我相信只要我不断努力，一定能够实现梦想。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了。回首过去，我深感成长和变化。我学会了如何更好地与他人沟通和合作，也更加明确了自己的目标和方向。我相信，只要我继续努力，一定能够成为一名优秀的教师。
在未来的道路上，我会不断学习和进步，为实现梦想付出更多的努力。我相信，只要我们有梦想，有勇气去追梦，就一定能够在这条路上走得更远。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开论述，既需要表达个人情感体验，又需要展现逻辑推理能力。题目形式为命题，需要学生结合自己的生活经验和成长经历进行创作。
四、作文类型
本题为半命题作文或理解型材料作文。要求学生在给定的题目中发挥想象，结合自身实际情况撰写文章。文体上可以采用散文或议论文的形式，但以散文为主。
五、评分标准
1. 中心明确：文章主题突出，围绕“我的梦想”展开论述，内容完整。
2. 语言流畅：文章语句通顺，表达清晰，无语病或错别字。
3. 逻辑性强：文章结构合理，观点鲜明，论证充分有力。
4. 情感真实：能够表达个人的真实感受，使读者产生共鸣。
5. 创新独特：在写作中运用新颖独特的表达方式，展现出个性化的思考。