作文类型：记叙文
一、提纲
1. 引言：简单介绍自己的暑假生活，表达对暑假的喜爱和期待。
2. 正文：选择自己最难忘的一件事作为中心，详细描述事件的过程、感受和收获，突出情感的投入。
3. 结尾：总结这次暑假生活的收获，表达对未来的展望。
二、范文
标题：我的暑假生活
我的暑假生活是丰富多彩的，其中最让我难忘的一件事就是和家人一起去海边度假。
在出发前，我兴奋地准备了游泳装备和零食，想象着在沙滩上玩耍的场景。到达目的地后，我们迫不及待地冲向海边，感受海风拂面，看着海浪一次次拍打岸边。我们一起玩沙堡、堆城堡，还参加了海上活动，如划船、潜水等。
这次旅行不仅让我体验了大海的美丽和神秘，还让我感受到了家人之间的亲密无间。我们一起分享快乐、互相照顾，共同度过了愉快的时光。这次经历让我学会了珍惜与家人在一起的时光，也让我更加热爱大自然。
三、出题依据
为了培养学生的情感表达能力和逻辑思维能力，本次作文题目要求学生围绕一件具体的事情进行叙述。通过描述自己的暑假生活，学生可以展示自己对生活的热情和对美好事物的追求，同时也需要通过逻辑推理来组织文章结构，确保文章的条理清晰、连贯自然。此外，题目要求中心思想明确，旨在引导学生关注个人经历中的重要时刻，从而培养他们的写作能力和思维深度。
四、作文类型
本作文为记叙文，要求学生通过叙述一件具体的事件来展现自己的情感和经历。记叙文侧重于通过具体的细节来描绘场景、人物和情感变化，以使读者能够清晰地感受到故事的发展和作者的内心世界。因此，这篇作文需要学生运用生动的语言和丰富的细节来吸引读者的注意力，并引导读者进入故事情境之中。
五、评分标准
根据作文内容的真实性、情感表达的丰富性、语言的流畅性和逻辑性四个维度进行评分。真实性指作文内容是否真实反映了学生的暑假生活；情感表达的丰富性指学生是否能够有效地传达自己的情感和体验；语言的流畅性指文章是否通顺易懂，没有语病或错别字；逻辑性则指作文的结构安排是否合理，论点是否清晰。综合以上四个维度的表现，教师将给出相应的分数和评语。