一、提纲
1. 开头：简单描述自己的兴趣和爱好，引出对理想职业的渴望。
2. 主体：讲述一次特别的经历或故事，展现自己对这个职业的理解和向往。
3. 结尾：总结自己对未来职业的期望和目标。
二、范文
我的理想职业
从小我就非常喜欢绘画，每当拿起画笔，我就感觉整个世界都变得五彩斑斓。我喜欢在纸上自由地挥洒色彩，画出我心中的世界。因此，我梦想成为一名艺术家。
有一天，我在图书馆里看到了一本关于著名画家的传记。书中讲述了他们如何通过不断的实践和学习，最终成为各自领域的佼佼者。我被这些画家的故事深深吸引，他们坚韧不拔的精神让我感到敬佩。
从那以后，我开始更加努力学习绘画技巧，参加各种绘画比赛。每一次比赛都是一次挑战，也是一次成长的机会。我不断地尝试新的风格和技巧，努力让自己的作品更加独特和出色。
经过多年的努力，我终于获得了一次参加全国性绘画比赛的机会。我带着所有的作品来到了比赛现场。这次比赛吸引了众多优秀的画家参赛，竞争非常激烈。但是，我相信只要我用心去创作，就一定能够展现出自己的独特魅力。
比赛当天，我紧张又兴奋地展示了自己的作品。评委们对我的画作赞不绝口，认为它们既有创新又富有情感。最终，我荣获了第一名的奖项。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悦。
这次经历让我更加坚定了自己的梦想。我明白了只有不断努力和坚持，才能实现自己的理想职业。未来，我将继续努力学习和探索，争取成为一名出色的艺术家，用我的画笔为世界带来更多美好和感动。
三、出题依据
为了培养学生对理想的追求和热爱，激发他们的想象力和创造力，题目“我的理想职业”旨在让学生分享自己对未来职业的看法和憧憬。这个题目既符合小学五年级学生的年龄特点，又能够引导他们在作文中表达真实的想法和感受。
四、作文类型
这篇作文属于记叙文范畴，主要围绕作者的一次特殊经历展开叙述，通过这个故事来展现自己对理想的追求和期望。
五、评分标准
1. 内容完整性：作文是否围绕主题进行了充分的叙述。
2. 语言表达：语言是否通顺流畅，能否清晰准确地表达思想感情。
3. 逻辑性：叙述是否有条理，是否符合逻辑关系。
4. 中心思想：作文是否明确表达了作者的中心思想和观点。
5. 创意与想象力：是否能运用生动有趣的故事情节来吸引读者的注意力。