**一、开头：引入梦想**
– 描述一个场景，比如在星空下许愿，或者看到一张描绘着自己梦想的画。
– 引出主题：“我的梦想”
**二、正文：分享梦想**
1. **梦想的内容**：详细描述自己的梦想是什么，包括它的重要性和为什么重要。
2. **实现梦想的步骤**：讲述为了实现这个梦想，自己已经做了哪些准备，以及未来的计划。
3. **遇到的困难和挑战**：分享在追求梦想过程中遇到的难题及如何克服。
4. **情感表达**：用具体的例子展示对梦想的情感投入和对未来的期待。
**三、结尾：展望未来**
– 强调梦想对于个人成长的重要性。
– 表达对未来的乐观态度和信心。
### 范文
#### 我的梦想
每当我看到夜空中闪烁的星星，心里就充满了憧憬。我有一个特别的梦想——成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。
我从小就对宇宙充满了好奇。记得有一次，我在一本书上看到了关于太空的图片，那些星球、黑洞和流星让我着迷不已。从那以后，我就暗暗发誓，长大后一定要成为一名宇航员，亲自去看看那遥远的星辰大海。
为了实现这个梦想，我开始努力学习科学知识。我参加了学校的天文社，还自学了天文学的基础知识。我知道，成为一名宇航员并不容易，需要付出很多努力和时间。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会站在太空舱里，与星辰为伴。
我还参加了一些夏令营和科学竞赛，通过实践来提升自己的能力。这些经历不仅让我学到了很多知识，也锻炼了我的团队合作和解决问题的能力。
虽然我现在只是一个小学生，离成为一名宇航员还有很长的路要走，但我从不放弃。我相信，只要我坚持努力，未来一定会有一天，我能穿上宇航服，乘坐火箭，飞向那片神秘的星空。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的理解与表达能力。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以激发学生的想象力和创造力，同时培养他们的情感表达能力和逻辑推理能力。题目要求以小学五年级学生的认知水平为基准，内容以记叙文为主，围绕一件事展开叙述，中心思想明确。
#### 作文类型
本题目属于记叙文写作范畴，要求学生围绕某一中心事件进行描述。
#### 评分标准
– **内容完整性**（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行叙述，内容是否完整。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够充分表达作者对梦想的情感投入和对未来的期待。
– **逻辑性**（20分）：文章是否逻辑清晰，条理分明，能够合理地组织材料，使读者易于理解。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当，能否吸引读者的兴趣。