一、开头引入
– 描述一个秋天的场景，如金黄色的落叶，凉爽的空气等。
二、主体部分
1. 人物描写
– 描述一个孩子，他在公园里玩耍，看到落叶飘落的情景。
2. 事件描述
– 孩子捡起一片枫叶，仔细观察，发现它的纹理和颜色。
三、结尾总结
– 孩子对秋天的感受，如他喜欢秋天的美景，期待下一个秋天的到来。
范文：
我眼中的秋天
秋天到了，我最喜欢的季节来了！这个季节有很多变化，天空变得特别蓝，树叶变成了黄色和红色，还有好多果实成熟了。
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的树都换上了五彩的衣服，有红的、黄的、棕的……它们好像在对我们招手呢！我最喜欢捡树叶了，因为树叶的形状和颜色都很漂亮，而且还能做成书签或者画框呢。
妈妈还告诉我，秋天是收获的季节，农民伯伯们忙着收割庄稼。我看到他们忙碌的样子，心里感到很高兴，因为他们为我们提供了很多好吃的水果和蔬菜。
我喜欢秋天，因为它给我们带来了很多快乐和惊喜。我希望每个小朋友都能像我一样，发现生活中的美好，享受这个季节带给我们的快乐。