一、开篇引入：以一个具体的成长经历或事件开始，描述其对作者的深刻影响。
二、主体部分：
1. 个人情感体验：详细叙述在成长过程中遇到的具体事件及其带来的情感变化。
2. 理性分析：阐述这一事件背后的逻辑或原因，包括个人的选择和外界环境的影响。
3. 思辨感悟：通过这一过程，总结成长的意义，以及对未来的展望。
三、结尾升华：以对未来的期待或决心结束，强调成长的价值与意义。
范文
成长路上的点滴
在我心中，有一段记忆始终难以忘怀，那是我在初中三年级的一个夏天，我参加了学校组织的一次社区志愿服务活动。那一天，阳光明媚，微风不燥。我跟随一群志愿者们来到了一个偏远的农村小学，准备给那里的孩子们上一堂特别的课。
起初，面对那些稚嫩的脸庞，我感到有些手足无措。但是，当我真正开始教学时，我发现这些孩子对知识的渴望是如此强烈。他们的眼神中充满了求知的光芒，这让我深受感动。在与他们的互动中，我不仅学到了如何更好地与孩子们沟通，更重要的是，我学会了耐心和坚持。
这次经历对我的成长有着深远的影响。我意识到，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智和能力的提升。我开始更加珍惜每一次学习和锻炼的机会，努力让自己变得更加成熟和独立。此外，我还学会了如何去关心他人，理解他人的需要，这是我以前从未有过的感受。
通过这次社区志愿服务，我不仅收获了知识和友谊，更重要的是，我学会了如何面对困难和挑战。在未来的日子里，我相信这段经历将成为我成长道路上的宝贵财富。
出题依据
本题旨在考查学生对成长经历的认识与感悟能力。通过写作文的形式，要求学生能够表达自己在不同阶段的个人成长经历，并从中提取出对自己有重要意义的事件和经验。题目要求结合个人情感体验与理性分析，体现出思辨性与感悟性的结合，同时也要能够展望未来和决心。
作文类型
本题为议论文，要求学生就成长过程中的某个具体事件进行深入思考与讨论。文章需围绕个人的成长经历展开，通过叙述、分析、反思等方法，表达出自己的成长感悟及对未来的看法。
评分标准
– 内容充实：文章能够充分体现个人的成长经历，内容真实可信。
– 结构合理：文章结构清晰，条理分明，逻辑性强。
– 语言流畅：文章语言表达准确、生动，符合议论文的风格。
– 思辨性强：文章能够结合个人经历，进行深入的理性分析和思考。
– 情感真挚：文章能够真实表达出作者的情感和态度，具有感染力。