1. 引言：描述成长过程中的点滴，如一次重要考试、一次失败经历等。
2. 正文：
– **个人经历篇**：叙述一个关于成长的故事，比如克服困难、学会独立、面对挑战等。
– **感悟分享篇**：通过自己的成长故事，表达对成长的理解和思考。
3. 结尾：对未来的展望，强调成长的意义。
**范文**
成长的脚步
每个人的成长之路都充满了曲折与坎坷，它们如同道路上的石子，让我们在前行的道路上跌跌撞撞，却也让我们更加坚强和成熟。我的成长之路亦是如此，每一步都凝聚着汗水与泪水，也承载着希望和梦想。
在我的记忆中，最让我难以忘怀的是在高中三年级的一次重要考试中的经历。那是我第一次参加全市的模拟考试，压力山大。考试前夜，我几乎彻夜难眠，焦虑和紧张充斥着我的脑海。第二天早晨，我带着忐忑的心情走进了考场，手心里都是冷汗。
然而，命运似乎总是喜欢开玩笑。当我拿到试卷，准备答题时，突然发现自己竟然忘记了昨晚复习的重点内容。那一刻，我感到前所未有的恐慌。心跳加速，呼吸急促，仿佛整个世界都在这一刻静止了。我试图冷静下来，告诉自己不能放弃。于是，我开始仔细回忆昨晚复习的内容，终于在试卷上找到了答案。虽然时间紧迫，但我还是凭借着自己的努力，完成了考试。
这次经历让我深刻体会到了成长的不易。它教会了我如何在压力面前保持冷静，如何面对挫折和失败。更重要的是，它让我明白了成长的意义不仅仅在于取得成就，更在于不断超越自我，勇敢面对生活中的每一个挑战。
如今，我已经步入了高中三年级的最后一年，面临着高考的重要时刻。我知道，前方的道路依然充满未知和挑战。但我已经做好了准备，去迎接每一个挑战，去实现自己的梦想。因为我相信，只有不断地成长和进步，才能让生活变得更加美好。
回首过去，我感慨万分；展望未来，我信心满满。成长的脚步从未停歇，它将继续引领我走向更广阔的天地。让我们一起携手共进，迎接属于我们的辉煌未来！
**出题依据**
本题目旨在考察学生对于个人成长经历的认识、感悟以及对未来展望的思考能力。通过描述个人成长过程中的具体事件（如一次重要考试的经历）以及由此产生的感悟和对未来的期望，要求学生能够运用所学知识进行深入分析和表达，从而体现其对成长过程的理解以及对未来的规划和期望。
**作文类型**
本作文为话题型材料，以《成长的脚步》为中心主题展开讨论，要求学生围绕个人成长经历进行写作，并通过具体事件引出个人的感悟和对未来发展的看法。
**评分标准**
1. 内容充实：能够围绕中心主题展开论述，内容丰富、具体，言之有物。
2. 结构清晰：文章结构合理有序，层次分明，逻辑性强。
3. 语言表达：语言通顺流畅，用词恰当，句式多样，能够准确表达思想感情。
4. 创新创意：具有一定的创新意识，能够提出独到的见解和观点。
5. 情感真挚：情感真挚感人，能够引起读者共鸣。