一、作文提纲
1. 早晨起床：描述自己怎样醒来，感觉如何。
2. 早餐时间：吃什么早餐，有什么特别的味道或心情。
3. 上学路上：路上发生了什么有趣的事情或看到了什么。
4. 学校活动：参加了哪些有趣的课外活动。
5. 课间休息：与同学们做了什么，有什么趣事。
6. 放学后的活动：去了哪里，做了什么。
7. 晚餐时间：吃了什么好吃的，和家人/朋友聊了些什么。
8. 睡觉前的准备：洗漱、洗澡、阅读等。
二、范文
我的一天生活
早上，我揉着惺忪的睡眼，从床上坐起来，伸了个懒腰，感觉精神焕发。妈妈叫我吃早餐，我兴奋地跑到餐桌前，发现桌上有我最爱吃的煎蛋和牛奶。妈妈微笑着说：“今天要早起哦！”我点点头，心里暖暖的。
吃完早餐，我和爸爸妈妈一起散步去公园。在路上，我看到一群小鸟在树枝上唱歌，还有蝴蝶在空中翩翩起舞，我忍不住停下来拍照。爸爸告诉我，这些小生命都在享受这美好的一天。
到了学校，我发现今天的课特别有趣。老师讲了一个关于恐龙的故事，我们听得津津有味。下课后，我还和几个同学一起参加了画画比赛，大家都画得非常好看。我觉得自己好像变成了一个小画家！
中午放学回家的路上，我遇到了我的好朋友小明。我们一起分享了午饭，还玩了捉迷藏游戏，直到太阳落山。
晚上回到家，我坐在书桌前写作业。写完后，我决定帮妈妈洗碗。洗完碗后，我坐在沙发上看书，觉得非常快乐。
晚上睡觉时，我想到这一天发生的一切，都觉得非常幸福。明天又是新的一天，我要继续开心地度过每一天！
三、出题依据
本题目旨在考察学生对日常生活的描述能力和语言表达能力，同时通过细节描写让学生体会生活的美好和学习的乐趣。题目形式为命题，要求学生围绕“我的一天”展开叙述，内容要求具体清楚，能够反映出一天中不同时段的主要事件及人物互动。
四、作文类型
本题为半命题作文，即给出作文的基本框架但不完全限制学生发挥。学生需根据所给标题进行自由发挥，描述自己的一天生活经历和感受。
五、评分标准
作文评分主要考虑以下几个方面：
1. 内容是否具体详细（占20分）。
2. 表达是否清晰流畅（占20分）。
3. 语言是否生动形象（占20分）。
4. 结构是否合理有序（占20分）。
5. 创意是否有特色（占20分）。
根据以上五个方面综合评定，分数越高表示作文越好。