1. 引言 – 引入成长的主题，提出成长中的快乐与烦恼。
2. 快乐 – 阐述在成长过程中遇到的快乐时刻，如学习新知识、结交朋友等。
3. 烦恼 – 分析成长过程中的困扰和挑战，如学业压力、人际关系等。
4. 感悟 – 通过具体事例或思考，探讨如何面对成长中的烦恼与快乐，并总结成长的意义。
5. 结论 – 强调成长的价值，鼓励学生珍惜每一个成长阶段。
**范文：**
标题：成长的烦恼与快乐
成长，是一条曲折而漫长的旅途。在这个过程中，我们既品尝到了快乐的果实，也遭遇了烦恼的风雨。今天，我想和大家分享一下我眼中的成长，它既是一次心灵的洗礼，也是一段难忘的旅程。
成长的快乐，就像是春天里盛开的花朵，让人心旷神怡。记得小时候，我总是无忧无虑地玩耍，那种纯真的快乐让我至今难以忘怀。课堂上学到的知识，操场上挥洒的汗水，以及与朋友们的欢声笑语，都是我童年记忆中最宝贵的财富。这些快乐的时刻，如同阳光般照亮了我前行的道路，让我更加坚定地走向未来。
然而，成长的道路上并非总是阳光明媚。我也曾在挫折面前迷失方向，感到无比的痛苦和迷茫。但正是这些经历，磨砺了我的意志，教会了我坚强和独立。我开始学会承担责任，面对困难时不再轻言放弃。这些烦恼虽然让人痛苦，但也成为了我成长道路上不可或缺的一部分。
在成长的过程中，我逐渐明白，快乐与烦恼是相辅相成的。没有烦恼就没有成长，没有快乐也就没有动力。每一次的烦恼都是对自我能力的考验，每一次的快乐都是对生活热爱的体现。我们应该珍惜每一个成长的机会，勇敢地面对自己的不足，积极地追求自己的梦想。
成长是一场永无止境的旅行，它充满了欢笑与泪水，挑战与机遇。在这个过程中，我们学会了坚强，学会了感恩，更学会了珍惜。让我们带着这份对成长的感悟，继续前行在人生的旅途中，迎接更多的挑战和机遇吧！
**出题依据：**
本题目要求学生结合初中三年级学生的生活经验，围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题进行写作。题目形式为半命题或理解型材料，旨在引导学生深入思考成长过程中的快乐与烦恼，并通过具体的事例或个人感悟来表达对成长的理解。
**作文类型：**
议论文。
**评分标准：**
1. 中心论点明确，能够准确表达对成长的理解和感悟。
2. 举例生动具体，能够充分体现成长的快乐与烦恼。
3. 语言流畅，逻辑清晰，条理分明。
4. 结尾部分有深刻的见解或反思，能引发读者的共鸣。