1. 人物：我，一个小学三年级的学生
2. 事件：暑假期间的经历与感受
3. 地点：我的家庭、公园、图书馆等
4. 时间：暑假的开始和结束
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和妈妈去了公园。公园里的景色非常美丽，绿树成荫，花儿盛开。我们在那里玩耍了一整天，我还参加了一个有趣的游戏——“踩气球”。我和几个朋友一起比赛看谁的气球先被踩破。虽然最后我没有赢，但是我玩得非常开心。
除了去公园，我还去了图书馆借书。那里有很多有趣的故事书，我喜欢阅读。在图书馆里，我学到了很多新知识，也认识了很多朋友。我们还一起讨论了书中的故事。我觉得这个暑假过得非常充实。
除了玩和学习，我还和家人一起去了乡下的亲戚家。那里的风景非常美，空气也非常清新。我们在田里帮农民伯伯收稻谷，还摘了一些水果。这次体验让我感受到了劳动的乐趣，也让我更加珍惜粮食。
总的来说，这个暑假我过得很开心。我学到了很多新知识，交到了很多新朋友，还体验了各种有趣的活动。我希望下一个暑假能有更多的机会去探索世界。
三、出题依据
本题目旨在让小学生描述他们的暑假生活，包括他们参与的活动以及这些活动给他们带来的感受和收获。通过这样的题目，可以培养学生的写作能力和观察力，让他们能够具体而清晰地表达自己的想法和感受。
四、作文类型
本作文为半命题作文，题目为“我的暑假生活”。这种类型的作文要求学生围绕自己的暑假经历进行叙述，可以是一次具体的活动，也可以是对整个暑假的总体感受。
五、评分标准
1. **内容完整**：作文内容要完整，不能有遗漏的部分。
2. **语言通顺**：句子要通顺，用词要准确。
3. **条理清晰**：文章要有明确的开头、主体和结尾，思路要清晰。
4. **感情真挚**：表达要真实，不能有虚假或夸张的成分。
5. **创意独特**：如果使用比喻、拟人等修辞手法，要恰当且富有创意。