一、引言：简述青春的重要性和对个人成长的影响。
二、主体1：描述一段难忘的高中经历，比如参加学校的科学竞赛或体育活动。
三、主体2：分享在这段经历中学到的东西，如团队合作的重要性或个人努力的价值。
四、结尾：总结这次经历如何影响了你的未来规划和生活态度。
### 范文
#### 我的青春故事
青春是一本太仓促的书，我们总是试图抓住每一页上的每一滴墨水。
在我高中的岁月里，我遇到了一个特别的挑战，那就是代表学校参加全国青少年科技创新大赛。那是一个阳光明媚的早晨，我和我的队友们聚集在学校的科技实验室，准备着我们的项目报告。
这个项目是我们团队共同研究的结果，它涉及到一种新型环保材料的开发。我们夜以继日的工作，不断地试验和改进，每一个细节都牵动着我们的心。在这个过程中，我们学会了如何合作、沟通以及面对失败不放弃。
比赛那天，我们紧张而兴奋地展示了我们的成果。尽管最终没有获得一等奖，但这次经历让我明白了坚持和努力的真正意义。我们不仅获得了宝贵的经验，更重要的是我们学会了如何将知识转化为实际行动，并从中汲取了力量。
这次的经历改变了我对青春的看法，让我明白青春不仅仅是年华，更是一段充满活力和可能性的时光。它教会我们如何去爱、去学习、去奋斗。
现在回想起来，那段日子充满了挑战和收获，它是我青春中最闪亮的一部分。我感激那段时光，因为它塑造了我，让我成为一个更加坚强和自信的人。
#### 出题依据
出题目的在于考察学生对于青春的认识、经历及反思的能力。题目围绕“青春”这一核心话题，要求学生通过叙述一个具体的高中经历，展现青春的意义及其带来的影响和改变。
#### 作文类型
该题为话题型材料作文。学生需要根据所给主题，结合自己的实际情况进行创作。文章需围绕中心展开论述，表达个人情感和见解。
#### 评分标准
– **内容**（35%）：是否紧扣题目要求，围绕“我的青春”这一主题进行了有效阐述。
– **结构**（20%）：文章结构是否条理清晰，段落过渡自然。
– **语言**（20%）：语言表达是否通顺、准确，有适当的修辞手法使用。
– **深度**（15%）：对青春的理解是否深刻，是否有独到的见解和感悟。
– **创新与个性化**（10%）：文章中是否有新颖的观点或独到的思考，体现了个性和创造性。