1. 开篇：简要介绍自己对梦想的理解和感受，表达梦想对个人成长的重要性。
2. 主体部分：讲述一个与实现梦想相关的具体事件或经历，展现为实现梦想所做的努力和遇到的困难。
3. 结果与感悟：描述通过努力最终实现梦想的过程，以及从中获得的经验和教训。
4. 结尾：总结全文，强调梦想对于个人成长的意义，并鼓励读者树立自己的梦想并为之奋斗。
### 二、范文
《我的梦想》
每个人的心中都藏着一个小小的梦想，它可能是成为一名科学家、一位老师，或是成为一位医生……而我的梦想是成为一名环保志愿者。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，一切都显得那么美好。然而，当我们走到河边时，我却看到了令人心痛的情景：河水被塑料袋和废纸缠绕着，鱼儿在水中挣扎。我的心情顿时变得沉重起来，我开始思考我们人类的行为对大自然的影响。
从那以后，我开始意识到保护环境的重要性。我加入了学校的环保社团，学习如何分类垃圾、节约用水和减少塑料使用。我还参加了多次社区的清洁活动，帮助清理河岸边的垃圾。虽然过程很辛苦，但看到我们的行动给环境带来的一点点改变，我感到非常的满足和快乐。
现在，我已经实现了我的梦想。每当我看到清澈的河流、茂密的森林，我就感到无比的自豪和满足。因为我知道，这些美丽的风景背后，是无数像我们这样的环保志愿者的努力和付出。
我想告诉大家，每个人都有可能实现自己的梦想。只要我们有决心，有行动，就一定能够创造美好的未来。让我们从现在开始，为地球的未来尽一份力吧！
### 三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生表达内心的情感，同时激发学生对个人目标的追求和对环境保护的认识。此题目适合小学五年级学生的写作水平，有助于培养学生的表达能力和对社会现象的敏感性。
### 四、作文类型
命题作文，题目为《我的梦想》。
### 五、评分标准
1. 中心思想明确（30分）：文章主题鲜明，围绕“我的梦想”展开，内容紧扣主题，不偏离主题。
2. 情感真挚（20分）：表达对梦想的渴望和追求之情，感情真挚，能够打动人心。
3. 逻辑清晰（15分）：文章结构合理，思路清晰，条理分明，语言流畅。
4. 细节描写（10分）：能够适当运用细节描写来表现梦想的重要性和实现过程中的困难与收获，增加文章的感染力。
5. 语言表达（10分）：语言生动形象，用词准确，符合小学生的语言习惯。