#### 中心句：梦想，是心灵的灯塔，照亮前行的道路。
1. **个人背景**：介绍自己对梦想的认识和理解。
2. **成长变化**：描述从童年到初中的学习和生活经历中，梦想是如何影响自己的成长与变化。
3. **现实挑战**：分析当前在学习或生活中遇到的困难及挑战，以及如何面对这些挑战，坚持并实现梦想。
4. **思辨感悟**：通过具体例子，表达对追梦过程中情感体验的深度思考，以及对梦想与现实关系的理解。
5. **未来展望**：展望未来，规划如何继续坚持梦想，克服困难，并为之奋斗。
### 二、范文
《我的梦想》
每个人心中都有一个梦想，就像夜空中最亮的星，指引着我们前进的方向。对我来说，我的梦想很简单，那就是成为一名医生，用我的双手拯救生命。这个理想始于小时候的一次偶然的经历，那天，我看到一位医生正在救治一个受伤的孩子，他的专注和温柔深深打动了我。从那以后，我便下定决心，要用我的知识和技能来帮助他人。
然而，成长的道路从不平坦。进入初中后，学业压力日益增大，我发现自己在学习上遇到了很多困难。有时候，我会感到沮丧和迷茫，不知道该如何选择，是否能够实现我的梦想。但每次遇到挫折时，我都会想起那位医生，想起他为了病人所付出的努力和牺牲。这使我重新振作起来，我知道我不能放弃，我要坚持下去。
在追求梦想的过程中，我也学会了很多。我学会了如何面对困难，如何在逆境中保持冷静和坚定。我也学会了珍惜时间，合理安排学习任务。这些经历不仅让我更加成熟，也让我对梦想有了更深的理解。
展望未来，我将继续努力，不断提高自己的医学知识，争取早日成为一名优秀的医生。我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，我的梦想一定能够实现。同时，我也希望能够帮助更多的人，让这个世界充满爱和希望。
### 三、出题依据
题目为《我的梦想》，旨在引导学生深入思考自己的梦想是什么，并探讨如何面对成长中的困难与挑战，坚持追求梦想的过程，以及这一过程中的情感体验和思考感悟。
该题目要求学生在情感与逻辑的基础上进行写作，强调成长变化和思辨感悟的重要性。同时，题目类型为命题、半命题或理解型材料，可以让学生根据给定的材料或情境展开想象和创作。
### 四、作文类型
散文或议论文均可。根据题目的要求和内容特点，建议选择散文形式，以更自由地表达个人情感和思考。
### 五、评分标准
1. 内容要求：紧扣主题，围绕“梦想”进行阐述，情感真挚，逻辑清晰。
2. 结构布局：开头明确介绍个人梦想，中间部分具体阐述成长变化和面对挑战的过程，结尾部分总结过去、展望未来，并体现思辨感悟。
3. 语言运用：使用恰当的修辞手法和生动的语言表达，使文章富有感染力。
4. 创意独特：在表达个人感受和想法时，能够展现出独特的视角和创新的思维。
5. 字数要求：不少于800字。
6. 语法规范：句子结构正确，无语病，标点符号使用得当。
7. 思想深度：对追梦过程的情感体验进行深入剖析，体现出对梦想与现实关系的理解和认识。