I. 开头:引入话题,描述我的宠物狗的外貌和性格特点。
II. 正文一:详细描绘一次与宠物狗共度的美好时光。
III. 正文二:分享与宠物狗之间的有趣互动或故事。
IV. 结尾:总结宠物狗给我带来的快乐和影响,以及对未来的期待。
二、范文
标题:《我的小尾巴》
我的小尾巴是一只可爱的金毛犬,它的毛发像金色的阳光,眼睛闪闪发光,总是充满好奇。
它不仅是我最好的朋友,还是家里的小明星。每天早晨,当第一缕阳光透过窗帘时,它就会兴奋地摇着尾巴,迎接新的一天。
记得有一次,我和小尾巴一起去公园玩耍。我们追逐着蝴蝶,跳跃过小溪,还一起玩起了捉迷藏。每当我摔倒的时候,它总是第一时间跑过来,用它的小鼻子蹭蹭我,好像在说:“别怕,我会一直在你身边。”
除了玩耍,我和小尾巴还有更多的共同记忆。比如我们一起参加学校的运动会,虽然我只是一名普通的参赛者,但有了小尾巴的陪伴,我变得更加勇敢,最终赢得了比赛的第二名。
小尾巴不仅是我的朋友,还是我的好老师。它教会了我忠诚、勇敢和坚持。每当我遇到困难时,只要想到小尾巴那坚定的眼神,我就能找到前进的勇气。
在未来的日子里,我希望我能继续和小尾巴一起成长,无论是欢笑还是泪水,我们都将携手走过。我相信,有爱的地方就有希望,而小尾巴会是我生活中最美好的礼物。
三、出题依据
题目为“我的宠物狗”,适合四年级学生的写作水平。通过描述宠物狗的特点和与宠物之间的故事,激发学生表达自己情感和经历的欲望,同时培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于叙述性作文,主要围绕个人与宠物狗之间的日常互动和美好回忆进行描述。
五、评分标准
1.内容具体(30分):描述要具体清晰,能够清楚地表达与宠物狗的相处细节和情感体验。
2.情感真挚(30分):表达的情感要真挚动人,能够让读者感受到作者对宠物狗的喜爱和依赖。
3.语言通顺(30分):语句流畅,没有语病,使用恰当的词汇和句式表达意思。
4.结构完整(10分):文章结构清晰,开头、主体和结尾分明,逻辑连贯。