一、开篇引入
– 描述一天开始前的期待心情。
二、人物介绍
– 主角（小明），一个活泼好动的孩子，对新事物充满好奇心。
三、事件发展
– 早上起床后的新鲜事：尝试新的早餐。
四、高潮部分
– 学校里的有趣活动和与同学的互动。
五、结尾总结
– 一天结束时的感受和学到的东西。
### 范文
标题：快乐的一天
一、开篇引入
今天早上，我醒来的时候，阳光透过窗帘洒在了我的床上，让我感觉到了新的一天的到来。我的心里充满了对今天活动的期待。
二、人物介绍
我的名字叫小明，是一个四年级的学生。我非常喜欢探索新事物，总是对周围的环境充满了好奇心。
三、事件发展
1. 早晨的准备
– 我迅速穿上衣服，准备去上学。妈妈递给我一杯热腾腾的牛奶，这是我最喜欢的早餐之一。
2. 学校的冒险
– 到了学校，我发现今天是数学课，老师布置了一个有趣的数学游戏，让我们在游戏中学习加减法。
3. 午间的小插曲
– 午餐时间，我和同桌李华一起分享了一些自制的小零食。我们还一起玩了一个猜谜语的游戏，非常愉快。
四、高潮部分
下午的课程结束后，我们参加了学校组织的户外探险活动，我和李华一起爬了山，虽然有点累，但是看到了美丽的风景，感到非常开心。
五、结尾总结
这一天对我来说是难忘的。我不仅学到了很多知识，还交到了新朋友。我相信，这样的快乐时光将会成为我美好的回忆，激励我不断前进。
### 出题依据
这个范文是根据小学四年级的作文要求来编写的。它详细描述了一天中的不同事件，包括早晨的准备、学校里的有趣活动以及午后的户外探险。通过具体生动的描述，展现了一个孩子在快乐中成长的故事。
### 作文类型
本范文属于叙事作文，通过叙述一个孩子的一天经历，让读者感受到主人公的快乐和收获。
### 评分标准
– 内容完整性（20分）：故事完整，没有遗漏重要细节。
– 表达清晰度（20分）：句子通顺，表达清晰，容易让读者理解。
– 语言流畅度（20分）：用词恰当，语句流畅自然。
– 情感表达（20分）：能够体现主人公的情感变化，使文章富有感染力。