一、引言
– 开头：简述对家乡的热爱之情和对美好事物的向往。
– 引出主题：介绍家乡的美丽景色或独特文化，激发读者的兴趣。
二、家乡的自然风光
– 描述家乡的地理位置，如山川河流、气候特征。
– 举例说明家乡的自然风光，如春天的花开、秋天的落叶等。
三、家乡的历史文化遗产
– 讲述家乡的历史故事，如古老的建筑、历史人物。
– 介绍家乡的传统节日或习俗，展示地方特色。
四、家乡的人文风情
– 描述家乡的风土人情，如方言、饮食、服饰等。
– 分享与家乡人互动的经历，表达对家乡人民的深厚感情。
五、结尾
– 总结全文，重申家乡之美给人带来的感动和影响。
– 表达对未来生活的期待和对家乡的祝福。
范文
我眼中的家乡之美
我的家乡是一个美丽的地方，那里有蓝天白云、绿树成荫，还有丰富的自然风光和深厚的文化底蕴。每当我走在家乡的小路上，看着远处连绵起伏的山峦，听着鸟儿欢快的歌唱，心中总是涌起一股莫名的感动。
春天，家乡的花儿开得正艳，红的、黄的、紫的，像给大地披上了一层绚丽的锦缎。我和小伙伴们在花丛中追逐嬉戏，感受着春天的气息和温暖。夏天，我们来到河边玩耍，河水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去，给我们带来了欢乐和清凉。秋天，金黄色的树叶铺满了整个山坡，我们在树林里捡拾枫叶，制作成美丽的手工艺品。冬天虽然寒冷，但家乡的雪景别有一番风味，雪花飘飘洒洒，给大地披上了一层洁白的外衣。
除了这些季节的美好，家乡还有很多传统节日。每到春节，我们会和家人一起贴春联、挂灯笼，迎接新的一年的到来。端午节时，我们会包粽子、赛龙舟，感受浓厚的节日气氛。中秋节的时候，我们会赏月、吃月饼，品尝那独特的美味。这些传统习俗不仅让我们更加了解了家乡的历史和文化，也让我们感受到了浓浓的家国情怀。
在这片美丽的土地上，不仅有迷人的风景，更有勤劳善良的人们。他们用自己的双手创造着美好的生活，用自己的心灵传递着爱与温暖。我爱我的家乡，更爱这里的每一个人。在这里，我学会了珍惜、感恩和成长。我相信，未来无论走到哪里，我都会带着对家乡的美好回忆，继续前行。
出题依据
本题目旨在考察学生对家乡美景的观察和表达能力。通过写作文，可以让学生更加深入地了解家乡的特色、文化和人们的生活状态，从而培养他们的观察能力和表达能力。同时，题目中的半命题“<我的家乡>之美”也要求学生运用自己的亲身经历和感受来描述家乡的美丽景象和独特文化。
作文类型
记叙文
评分标准
1. 内容完整性（25分）：文章应包含对家乡自然风光、历史文化遗产、人文风情的描述，使读者能够全面了解家乡的美丽之处。
2. 语言表达（20分）：文章应使用准确生动的语言，表达清晰流畅，能够吸引读者的注意力并引起共鸣。
3. 情感真挚度（15分）：文章中应充分表达作者对家乡的热爱之情和赞美之词，使读者感受到作者的情感投入。
4. 逻辑性（10分）：文章结构应清晰合理，层次分明，使读者能够顺畅地理解文章的内容和主题。