一、开头介绍暑假计划的起因和目的，引出主题。
二、详细描述暑假计划中的一项活动，如参加夏令营、学习新技能等。
三、表达在活动中的情感变化和收获，如对某个活动的热爱或对某项技能的掌握。
四、结尾总结暑假计划的意义，以及对未来的影响。
**范文：**
我的暑假计划
这个暑假对我来说意义非凡。我计划去参加一个名为“小小科学家”的科学夏令营，这是我期待已久的机会。
夏令营的地点位于风景优美的郊外，那里有许多有趣的实验和活动。在夏令营开始的前一天晚上，我兴奋得几乎睡不着觉。第二天，我们早早起床，乘坐大巴车前往目的地。一路上，我和同学们谈论着即将到来的活动，期待着每一个环节。
第一天的活动是参观当地的科学博物馆。博物馆里展示了很多关于科学原理和发明创造的有趣展品，让我大开眼界。我还参加了一个模拟火箭发射的游戏，虽然只是一个模型，但那种控制飞船飞向太空的感觉让我兴奋不已。
接下来的几天，我参加了各种有趣的科学实验和手工制作活动。我学到了很多新的知识，比如如何使用显微镜观察微小的物体，如何制作简单的火山模型来模拟地壳的运动。这些活动不仅让我学到了很多知识，还锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
这次夏令营的经历让我收获颇丰。我学会了很多科学知识，也结识了一群新朋友。更重要的是，我对科学的热爱被进一步激发了。我相信，在未来的日子里，我会用我在夏令营中学到的知识去探索更多未知的世界。
这次暑假计划让我感到无比充实和快乐。它不仅让我度过了一个有意义的假期，还让我感受到了科学的魅力。我相信，这段经历将成为我成长道路上一段美好的回忆。
【出题依据】
出题基于学生对暑假生活的兴趣和期待，要求学生围绕一次具体的暑假活动来展开叙述，通过具体事例展示情感的转变和认知的提升。同时，鼓励学生在写作时结合个人实际，体现中心思想，并注意逻辑与情感的结合。
【作文类型】记叙文
【评分标准】
1. 内容是否围绕主题进行展开，中心思想是否明确；
2. 情感描写是否细腻，能否引起读者共鸣；
3. 语言表达是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法；
4. 结构是否合理，开头、发展、结尾是否衔接自然。