**我的梦想**
– 描述一个人物，例如：你的同学、老师或者家人。
– 讲述与这个人物相关的一件具体事件，展现人物的特点。
– 阐述这个梦想对人物的意义，以及它如何激励着你去努力实现。
### 范文：
#### 我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名科学家。
我有一个朋友，他非常聪明，总是能解决我们遇到的难题。有一次，我们在学校里举办了一个小发明比赛。我的好朋友用他的智慧和勇气，设计了一个可以自动浇水的植物生长箱。当水不够时，它会自己打开水龙头，补充水分。这个发明获得了全校同学的一致好评，他也因此成为了小发明家。
看到我的朋友能够通过自己的努力实现梦想，我深受鼓舞。我也想要成为一位像他一样的人，用自己的知识和技能去创造更多的东西。我相信，只要我努力学习，不断探索，我的梦想总有一天会实现的。
#### 出题依据：
本题目旨在考察小学生的想象力和表达能力，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，描述与梦想相关的人和事件，并表达梦想对个人成长的影响。题目形式为半命题，既提供了写作的空间又保持了一定的引导性。
#### 作文类型：
命题作文。
#### 评分标准：
根据内容的完整性、语言的准确性、表达的流畅性和创意的独特性来评分。具体来说，文章结构要清晰，段落之间要有逻辑联系；语言要规范，表达要通顺；内容要有新意，能够吸引读者的兴趣。