**一、作文题目**：《我的青春我做主》
**二、作文类型**：散文、议论文或小说
**三、出题依据**：
在高中教育中，培养学生的独立思考能力和自我认识是非常重要的。通过这个题目，学生可以探讨个人自由意志与社会责任之间的关系，鼓励学生在尊重社会规则的同时，也要敢于表达自己的想法和追求。
**四、作文类型说明**：
此题目属于开放性话题型材料，要求学生根据个人经历或想象，结合社会现实，展开讨论。文体不限于散文，可以是抒情性的叙述，也可以是具有逻辑性和说服力的议论文；还可以创作一个虚构的故事来阐述主题。
### 范文
青春，我选择主宰我自己
青春，是一首激昂的诗，每一个字都闪烁着光芒。在这个充满无限可能的年纪，我们每个人都是诗人，用激情和梦想谱写属于自己的青春篇章。然而，在这诗行中，“我”是作者，也是主角。青春不仅仅是岁月给予我们的宝贵财富，更是我们自己选择如何度过的时光。因此，《我的青春我做主》不仅是一个命题，更是一个挑战，一个让我们去探索、去实践、去创造的过程。
在这个阶段，我们拥有了前所未有的自由——选择的权利。但自由并非无界，它需要我们在正确的方向上行驶。面对诱惑和挑战，我们要学会独立思考，勇敢地做出自己的选择，不随波逐流，不盲从别人的意见。正如鲁迅先生所言：“希望是附丽在存在之上的。”没有独立的思想，就没有真正的自由。我们要有勇气质疑权威，敢于表达自己的见解，即使这可能会遭遇反对和误解。因为只有当我们真正理解自己时，才能做出最符合自己内心的选择。
此外，我们还要学会感恩与回馈。青春是成长的季节，也是回报社会的好时机。在享受个人成长的快乐时，不要忘记那些为我们提供帮助和支持的人。无论是父母、老师还是朋友，他们都是我们成长道路上不可或缺的一部分。我们应该怀着一颗感恩的心，去珍惜他们为我们付出的一切，并尽自己所能去回报他们。这样的青春，才会更加有意义和价值。
当然，青春的道路并不总是一帆风顺的。在这个过程中，我们会遇到挫折和失败，甚至会迷失方向。但正是这些经历，塑造了我们的坚韧和毅力。我们要勇敢面对困难，不断尝试和探索，直到找到属于自己的道路。记住，每一次跌倒都是为了更好地站起来，每一段旅程都是为了更好地抵达终点。
在青春的道路上，我们可以选择做自己的主宰者。这意味着我们要有独立思考的能力，敢于做出自己的选择，同时也要学会感恩与回馈，用自己的行动去影响和改变周围的环境。只有这样，我们才能真正实现自我价值，让青春之花绽放出最美的光彩。
评分标准：
– 内容充实度：40分（是否充分表达了独立思考的重要性以及如何实现自我价值）
– 语言表达能力：30分（文章是否流畅，是否有生动形象的描述）
– 思想深度：20分（对问题的思考是否深入，是否有独到见解）
– 创意与原创性：10分（文章是否有新颖的观点或独特的表达方式）