1. 人物介绍：小明是一个小学三年级的学生，他性格外向，喜欢帮助他人。
2. 事件描述：一天早上，小明和他的朋友们一起去公园玩耍。
3. 细节描写：他们一起玩捉迷藏、踢足球，还一起在湖边划船。
4. 感受表达：小明感到非常开心，因为他和朋友们度过了一个难忘的一天。
二、范文
快乐的一天
今天是个阳光明媚的日子，我和我的朋友们一起去公园玩。
我们先来到了公园里的草地上，我和朋友们开始玩起捉迷藏。我们躲得快又准，大家都玩得非常高兴。我们还玩了踢足球，虽然我们都是新手，但是大家都非常努力，最后虽然没有赢，但是我们都很开心。
然后，我们还去了湖边划船。湖水清澈见底，微风拂面，感觉非常舒服。我们在船上聊天，分享彼此的故事，大家都感到非常快乐。
这一天，我们玩得非常开心，不仅玩得开心，还交到了新朋友。我觉得这是一个非常难忘的一天，我会永远记住这个快乐的时光。
三、出题依据
本题目要求描述小学生在公园度过的快乐一天，通过具体的场景和事件来体现小学生的活力和乐趣。题目形式为半命题，既可以是完整的题目《快乐的一天》，也可以是省略部分内容后的半题目《快乐的一天》。这样的题目可以激发学生的创作兴趣，让他们用自己的语言来表达自己对快乐一天的感受。
四、作文类型
本文为记叙文，通过叙述小明和他的朋友们在公园里玩耍的经历，展现了小学生的快乐生活。
五、评分标准
1. 中心明确：作文主题明确，围绕小学生在公园的快乐一天进行描述。
2. 内容完整：作文内容要具体清楚，能够体现出小明和他的朋友们的活动过程和感受。
3. 语言通顺：文章语言流畅，没有语病和错别字，能够表达清晰的意思。
4. 结构合理：文章结构要清晰合理，有明确的开头、发展和结尾。