**标题：我眼中的大自然**
**要求：**
– 描述一次亲身经历的与大自然相关的事情。
– 突出大自然给你带来的情感体验和感受。
– 逻辑清晰，情感真挚。
– 中心思想明确，主题鲜明。
– 字数在450-600字之间。
**二、范文**
在我眼中的大自然，是一幅五彩斑斓的画卷。每当我独自一人漫步在郊外的小径上，耳边响起的是鸟儿欢快的歌声，眼前展现的是连绵起伏的青山绿水，心中涌动的是对自然的无限热爱和敬畏之情。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。微风拂过脸颊，带着泥土的芬芳，我仿佛置身于一片无垠的绿色海洋之中。远处的山峦在朝阳下熠熠生辉，近处的花草在微风中摇曳生姿，一切都显得如此生机勃勃。我不禁深吸一口气，感受到了大自然的宁静与和谐。
那天，我们还参加了一个自然观察活动。我们跟着老师来到了一片密林里，老师教我们如何观察植物的生长状态，如何聆听自然界的声音，这些都是我以前从未接触过的知识。在老师的引导下，我仿佛打开了一个全新的世界，对大自然有了更深的理解。
这次经历让我更加深刻地认识到了大自然的美丽与神奇。它不仅是我们赖以生存的环境，更是我们心灵的港湾。每当我感到疲惫或迷茫时，我会想起那次与大自然亲密接触的经历，它总能给我带来力量和勇气。
我眼中的大自然，是一首永远也唱不完的歌，是一本永远也读不尽的书。它教会了我如何去欣赏、去爱护和保护这个美丽的世界。在未来的日子里，我将继续探索大自然的奥秘，用心感受它的每一个细节。
**三、出题依据**
本次作文题目旨在考查学生对大自然的观察力和表达能力。通过让学生描述自己亲身经历的自然场景，引导学生深入思考大自然的意义，从而培养他们的环保意识和责任感。题目形式为命题，要求学生围绕一件事进行叙述，突出情感体验和感受，同时注意逻辑性和中心思想的明确表达。
**四、作文类型**
记叙文
**五、评分标准**
1. 内容完整性（20分）
– 内容是否围绕“我眼中的大自然”这一主题展开。
– 描述是否具体生动，能够体现出作者的真实情感。
– 是否有逻辑性，叙述顺序是否符合时间或空间顺序。
2. 语言表达（30分）
– 语言是否通顺流畅，符合小学六年级学生的表达能力。
– 使用修辞手法（如比喻、拟人等）是否恰当，增强文本的表现力。
3. 情感表现（30分）
– 作者是否能准确表达自己对大自然的感情和态度。
– 是否能引发读者共鸣，使文章具有较强的感染力。
4. 主题表达（20分）
– 文章是否明确表达了中心思想，即人与自然的关系及其重要性。
– 是否能体现出作者对大自然的热爱和保护意识。